我也差不多啊
不过不要紧。
先试试一心一意做个好妈妈，这简直是又有趣，又充实，又奥妙无穷，又会学到心理学的东西，又会学到教育学的东西，又会让自己成长和快乐。说不定啊，有一天你会充满信心和兴趣地要去做幼儿园老师呢。
接纳孩子的全部，全心爱她，不要拿她和别人比较，体会她的感觉。
以前我带女儿就总是焦虑，就象你说的，总是怕她象我了，要求她这要求她那，结果就是两败俱伤，两个人都更难受更焦虑。来这里以后我学到了很多，而且，观念一变，世界就变了。
一切都会好起来的，慢慢做。
乖乖撒谎了吗？
乖乖垂涎我的呼机很久了，问我要过多次，其实真给了她也没啥，可是怕惯着她了，总不能想要什么就是什么吧，就一直跟她讲道理，工作要用的啊，领导找妈妈要用的啊，不是孩子玩的东西啊、、、
她还是惦记。
今天一早起来，乖乖婉转地说：就今天给我用一天！
我想，早说了不行，既然象我说的那么重要，自然不能松口。
我态度还不错，和气又坚决地把道理又讲了一遍，并且问：你为什么要用呢？
她开始胡扯，说她的小钟坏了，我说拿来妈妈看看，怎么弄坏的，如果真的坏了，妈妈拿去修，她真把小钟交给我了，我说，你还有小表，她说，小表也坏了，同学弄坏的(她弄坏东西只要不是故意我并不会很凶地责备她的)，小姨插嘴：哪个同学弄坏的？如果是真的，你得让她赔。乖乖转转眼睛，说：张美婷最近来过几天，她弄的。这一听就是栽赃，这姑娘是班里调皮的一个孩子，可是，早已经转学了。
妈妈严肃地说：乖乖，弄坏表不是大事，但是乱说话可不好。
乖乖悻悻地，不出声了。
等要出门了，妈妈看看包，呼机不在了。妈妈问：谁看到我的呼机了，帮我找找。
乖乖说：我没看到、、、算了，明天再找吧。
其实就在她包里。我打开她的书包，拿出呼机，再次问她：你如果真的想用一天，可以跟我说清楚你到底为什么要用啊？
小姨插嘴：是不是真的只要一天？(乖乖猛点头)，一定是跟小朋友夸口了今天要带来，是不是？算了，就拿去一天吧。
乖乖不出声，瞧着我。
我同意了，乖乖好高兴。
这事不知道该不该这么不了了之，小姨是一直说我太严了，小题大作，你们说呢？
乖乖的心事！
乖乖不肯睡觉，要跟妈妈谈心。
乖乖说：我现在听陈子睿的，他叫我干什么我就干什么，他叫我不跟谁玩我就不跟谁玩。他叫我打谁我就打谁。
这个陈子睿妈妈印象很深，挺斯文有教养的样子，乖乖的同学里妈妈顶喜欢他了。怎么看着也不象个坏孩子啊。
得仔细再听。
乖乖难过地说：他是王。谁不听他的他的兄弟们就都不跟他玩、、、有几天他就不跟我玩，他只顾着打怪兽，我叫他他都不理我！
妈妈气往上冲：不跟就不跟，不跟他玩跟别人玩呗，那个高大伟不是就很喜欢跟你玩吗？
乖乖：我不喜欢高大伟，我不喜欢跟他玩，我烦死他了。我就喜欢陈子睿。
妈妈：他是不是全班最聪明的孩子？
乖乖：是的。他还是全班最帅的。我喜欢帅的。
妈妈琢磨琢磨：那、、、他打怪兽的时候可能没听见你叫他，你想，打怪兽的时候还跟你说话，一不小心就会被怪兽吃掉的、、、
乖乖不理会妈妈的安慰：后来我给了他糖吃，他才又跟我玩。
贿赂也会啊。
乖乖：现在我也是他们奥特曼了，我是奥特之母、、、怪兽来的时候，陈子睿都叫我走开，小心受伤，然后我在草地上坐着，他去打。妈妈说：他对你很好啊。
乖乖：他看见我就来抱我，可是，我现在不想理他了，他一来我就推开他！
妈妈头上冒出好多？？？？？
乖乖：谁要他不理我的、、、
妈妈张口结舌、、、
乖乖：我也不想跟别人玩，我就想自己一个人玩、、、
乖乖：我现在还是跟他玩，可是没有以前那么喜欢他了、、、我还是最喜欢他、、、
妈妈已经给闹得头晕脑胀了，看看乖乖，睡梦里怎么也瞧着那么忧伤呢！
乖乖睡了，妈妈还在琢磨，以后妈妈去幼儿园，可得好好结交一下这位帅哥。
今天早晨，妈妈特意送乖乖进教室，才走到窗前，陈子睿小朋友就看见咱母女了，飞奔来门口迎接，含笑说：good morning , snoopy!
我家乖乖呢，欢天喜地奔进教室，放下书包，混入娃娃堆，有说有笑、、、妈妈也说：good morning,陈子睿。这孩子高兴地说：你怎么认识我呀？
妈妈说：是呀，我早就认识你啦！
怎么看着也是快乐的一天啊！
不知道昨儿晚上乖乖哪来那么多心事。还有，关于孩子王，权力的服从、、、怎么跟乖乖谈？
乖乖妈：我们不让垃圾文化、快餐文化侵蚀孩子的心灵。
你好。你的问题分两个层次来谈。
从孩子交往的角度来看，孩子就是在相互交往、摩擦的过程中学会处理人与人之间的关系，从这一点讲，你倒不要多担心。孩子今天和这个玩，明天又不玩，后天又和好。都很正常，妈妈多听，少干涉。在交流中不知不觉给与帮助。
但你谈的问题，也有一个深层次的的问题。这就是一个文化的学习和继承的问题。小孩子听故事、看动画片对孩子是很重要、必不可少的。听什么样的故事，看什么样的动画片，标志着孩子接受什么样的文化，接受什么样的价值观，中外都很多非常优秀的儿童读物，《安徒生童话》、《格林童话》等，近年翻译了很多的优秀世界儿童读物，虽然有的文笔不是很优秀，但也可读，或可给孩子讲。中国近代像叶君健先生的儿童读物，也都是很优秀的儿童读物。这些在文字、语言、文化、思想都是很优秀的儿童读物。说到动画片，也有很多非常优秀的，《唐老鸭、米老鼠》，《猫和老鼠》，《小浣熊》、《花仙子》、《白雪公主》、《聪明的一休》等等国外动画片都是非常优秀的动画片，从制作、趣味、思想上都是非常优秀。中国的动画片，如《葫芦娃》、《西游记》虽然在制作上与西方的动画片有一定的距离，但趣味性和思想性方面也很好。但是现在的孩子能够接触到优秀的儿童读物(包括视听读物)越来越少。孩子们天天看的是《奥特曼》、《灌篮高手》等大批的垃圾、快餐儿童读物。甚至很多黄色、准黄色的儿童读物，大批的卡通书、动画片，尤其是日本的近年的这些卡通、动画，其语言、思想极其低下。这些快餐儿童读物、青少年读物，给幼儿、中小学生、大学生以短暂的视觉刺激，但毫无营养，尤其在学习压力较大的中小学，像瘟疫一样蔓延。标志着日本式的自卑和自恋混为一体的怪物处处可见。中国人现在是从一岁多的孩子到硕士生都发迷似的看日本的卡通。真是民族的可悲。你的乖乖使你冒汗，为什么？就是类似日本的这些动画片，卡通看得太多。(我对日本的这些动画、卡通，可以说恨到咬牙切齿的地步，因为这些垃圾、快餐文化毒害我们的青少年、儿童)。
怎么办？我在论坛上已经呼吁过很多次，让你们的孩子少接触这些垃圾、快餐文化，少受这些垃圾、快餐文化的毒害，必须从孩子很小的时候开始，我们要给孩子的精神营养是人类和我们民族最优秀的文化、思想。美国前教育部长把给自己孩子讲的西方文化中有关价值、伦理故事编成一本书(《道德书》，翻译过来，很多书店有卖)。西方中产阶级知识分子家庭为了抵抗垃圾、快餐文化对孩子的侵蚀，从孩子很小的时候就给孩子最优秀的文化。我们也必须这样，尤其是我的父母一定要提高自己的素质。现在不去做，以后后悔就晚了。
早期教育个案－乖乖妈（6）
