请教张教授和各位妈妈

　　女儿快5岁了,很爱美.我觉得这倒没什么不好.但她总希望得到别人的夸奖,常常问:我漂亮吗?不但在家这样问,就是见了生人有时也会这样问.请问这样有什么不好吗?我知道她是希望得到别人的认同和赞扬.但她爸爸说这样会十被问的人陷入尴尬.那么应该怎么处理这种事呢?

　　另外我觉得那些王子公主的故事让孩子对于外表的美丽过于看中,孩子觉得只要长的漂亮就会得到别人的喜爱.

　　佳咪妈：四岁多的女孩子这样的表现很正常

　　你好。不到五岁的孩子，这样的表现很正常，小孩子他会真的理解你的告诉他什么是美还是不美，主要是想得到你的认可，尤其是小女孩子受现在周围环境、妈妈的影响，这都很正常。只是要注意引导孩子的审美观，穿得很整齐，干净，也要告诉孩子很美，有很好的行为表现，也要告诉孩子很美，小孩子注重外表很正常，二、三十岁的年轻人们都这样，何况四岁多的孩子，注意引导，尤其是妈妈、爸爸的审美观、人生观对孩子有很大的影响。

　　妍妍妈，佳咪也这样

　　她现在5岁多了，常常自己装成小婴儿的样子，让我哄她。好像也是很享受的样子。看一本书上说，这个阶段的孩子常会这样的。她这样做，可能是不愿意长大，不愿意离开妈妈，或者是因为要讨好妈妈，让妈妈高兴，认为这样才能保持和妈妈的关系。

　　我们做妈妈的赶紧享受一下吧，以后你想让她这样她也不这样了呢。

　　不过我还是要告诉孩子长大了也很好，妈妈也喜欢长大的孩子。因为佳咪说过她不想长大之类的话。孩子不像长大也许是怕自己长大了妈妈就老了，也许是对长大以后生活发生的变化(比如上学)表示担心……仔细地了解一下孩子的想法，给她适当的帮助。当然，让她充分感受到父母的爱最重要。要让孩子感到无论什么时候，父母对她的爱都是不变的。

　　溜溜妈妈，翩翩妈，关于小娃娃的种子

　　谢谢二位的回帖。我基本赞同你们的做法。但对于佳咪我也有些顾虑。正拿不准呢。

　　有一天，我们到一个熟悉的朋友家去玩。佳咪给人家剪纸花。她看着剪完之后身下剩下的碎纸片，忽然说："象小鸡鸡。"(在对孩子有关性问题的回答上，我本来一直采取很自然的态度。既不故弄玄虚，也不躲躲闪闪。所以她说起来也很自然)她想到什么说什么，似乎无可非议，可是让外人听着多少有些……要是她这时说出的是"术语"，更不知人家感觉如何。

　　佳咪看到幼儿园小朋友很多都有弟弟妹妹，也想有个小妹妹。刚好她舅舅不久前结婚，于是我就对她说等着舅妈生个小弟弟妹妹吧。她这就惦记上了，每次打电话都问舅妈的小娃娃生出来没有。舅舅说还早着呢，她就说舅舅还没有把种子给舅妈呢。要是我给她讲得多了，她说不准会对舅舅舅妈说什么呢。她太在意这件事了。如果告诉她有什么不能说，那不是凭空增添了一份神秘感，反而会让孩子更好奇。所以我索性暂且由着她天真的想象。

　　溜溜妈和翩妈说得对，应该给孩子一个科学地解释，但是也许对每个孩子来说也要选择适当的时机。过些时候，我会像你们那样给她一个正确的回答。

　　依你们的经验，是越小的时候越好办吗？

　　还是视孩子的情况而定吧

　　翩翩不在意这件事，都是知道了就算了。

　　因为没有认真想，所以她也不是真明白。比如前两天她看到报上说到私生子。她问什么是私生子，我说就是没结婚就生的孩子。她很奇怪：他们为什么没结婚就生孩子？我就被问住了，只好说他们大概太喜欢孩子了，所以等不及办婚礼了。

　　幸而她也没有再追问。

　　佳咪的情形，似乎不宜太强化这件事。你是个聪明而懂教育的妈妈，应该判断得出什么时候说最合适。

　　溜溜妈说得对，年龄越小，说这件事越自然。但每个孩子情形不同。

　　不必特意去说，再找时机吧。

　　谢谢翩翩妈

　　你的关于私生子的回答很有意思，不知道翩翩有没有接着问，那他们后来结婚了没有？佳咪现在也是知道结婚了才可以当妈妈。象私生子这么复杂的问题小孩子真的很难理解。我们都是很大了才知道这个词的，可是现在我们在孩子很小的时候就要回答这些问题。做妈妈也要"与时俱进"呀。

　　佳佳有点象窗边的小豆豆呢

　　真的是因人而异，年龄大小还在其次，同翩妈一样，你的判断，我相信会很准确。

　　比如溜溜，也说过让人尴尬的话，我一般会另外找一个他比较专注的时候，"捎带着"提一句，溜溜很敏感，一般一次能记住；而且，对这事，他追问得不多；佳佳比溜溜放得开，这是她可爱的地方，但当妈妈的难度就更大了：)而我认识的一个孩子，则是另一个极端，特别喜欢把屁屁、排泄物等词挂在嘴边，我也试过纠正他，很难。

　　不过，对佳佳，也许这正好是一次机会，也到了该提醒孩子"隐"、"私"的时候了，哪些地方不是随便给人看、触摸的，哪些地方一般不会提到。"那是舅舅舅妈的私事"。不过，你可得想好应对方案。

　　佳佳有点象窗边的小豆豆呢。对了，黑柳女士还那么活跃吗？一个特别率性的女人，满口的敬语说得连珠炮似的，我曾经喜欢她的节目，就是不太懂:)

　　黑柳彻子

　　有一个电视专栏访谈节目--彻子的小屋。说话那个麻利劲儿，真是很难懂。她的嗓音很特别，我听过一次就记住了。

　　你说的"隐""私"的问题确实该注意了。佳咪有一阵也是很喜欢把说那些词，我给她讲过一次，她明白了，后来就好多了。

　　关于"舅舅舅妈的私事"，还真是得想个法子跟她说说，那个小娃娃还是没影的事呢，她就说她好喜欢那个小娃娃，甚至还想出一些关于那个小娃娃的细节，比如说，那个小娃娃长大了会跟她说"这是我爸爸，不是你舅舅"之类的话，她那时如何跟那个小娃娃讲道理等等。小孩子真是有意思。

　　再次谢谢你的提醒。

　　顺便问一句，我给你的e收到了吧？

　　女儿问我小娃娃的种子是怎么进到妈妈肚子里的？

　　因为我以前告诉过她爸爸把种子给了妈妈，种子在妈妈肚子里长大就长成了小娃娃。

　　这个问题不太好回答，于是我反问她："你说呢？"

　　女儿说："是从嘴里吃进去的吧。"

　　我没有否定她，姑且让她先这么认为吧。

　　我是很科学术语地实话实说，翩翩像听其他知识一样，明白了就玩去了：)

　　凯艺妈，要一步步来　

　　比如脱衣服，，你先把衣服脱下一大半，然后让她自己拽一下就可以脱下来，然后夸她，'真棒呀，自己能把衣服脱下来了。"孩子有了成就感，就会有积极性。慢慢地增加她干的部分。这样就不易产生畏难情绪。再比如开录音机，她尝试的结果是不成功，自然就产生了畏难情绪，她对自己的能力没有信心。做妈妈的就要帮她树立信心，你可以抓着她的小手一起去操作，然后告诉她，妈妈只帮了她一点她就做好了，这样她就感觉到"我还是挺不错的"

　　凯艺的大动作和精细动作目前发育得不理想，要多在游戏中锻炼。记得你说过凯艺喜欢玩娃娃家。你可以和她一起用橡皮泥做各种食品，或者折纸，剪纸都很好。

　　大运动能力的锻炼就得靠多出去玩。佳咪第一次测评时也是大运动稍差，后来我就有意多带他到外面玩，第二次测的时候就没问题了。

　　我女儿喜欢

　　一边玩一边自己叨叨--完全沉浸在自己的想象里了。

　　最近，又一次她洗袜子的时候我给她编了一个"泡泡国"的故事。下一次洗袜子的时候她就和我一起编，再后来，她编得就超过我了：)

　　我通常的做法是，她想讲就让她讲，我当个好听众，夸她讲得好，有时还要问些问题让她解释。她不想讲的时候就不讲。孩子讲故事也需要激情呢。不必要求你讲一个她讲一个。我女儿的情况时，不想讲的时候一个也不讲，想讲的时候一讲一大堆.你的女儿才3岁多，你就只管给她讲，不必硬性要求她讲。她现在不是自己在念书了吗？她脑子里有东西，但是语言跟不上，于是就说出很多大人听不明白的话。这和我女儿刚学外语的时候一样，嘴里不住地叨叨，可就是不明白她再说什么。因为那是她还不能把那些发音和单词很好地组织起来，慢慢就好了。

　　说起幸福，孩子的要求真得很简单　

　　晚上，妈妈让佳佳坐在床边烤火，妈妈给她剪指甲。佳佳一副心满意足的样子"真好呀"不过，她又向往道"要是爸爸也过来，就更好了。"她说以前有一次爸爸给她掏耳朵，妈妈给她剪指甲，她感觉好幸福。

　　只要有爸爸妈妈的爱，她就觉得幸福。

　　感性而天真的佳咪

　　晚上睡觉前，妈妈都要亲一下佳佳的脸蛋。佳佳这时就把手拿出来让妈妈亲，然后在身上一抹，说："全身都有妈妈的爱"

　　佳佳突然想起要给爷爷奶奶写信。她记得给死去的人送信就得把信烧掉。可是"我们在那儿烧呢？怎么烧呢？"她很发愁。爸爸说："只要你有这份心，爷爷奶奶就会知道。"这孩子，虽然从未见过爷爷奶奶，可是却经常念叨他们，有时说着说着就哭起来。仿佛和他们很有感情。爷爷奶奶在天有灵，也会感到欣慰的。

　　妈妈给佳佳写了一封信，内容是"我喜欢你，我是小鸡"。佳佳收到这封信后，很高兴，她再三追问是不是真的小鸡写的。她觉得妈妈在说假话，可她又想象真的是一只小鸡给她写的信。"你们都没看见它？"她问爸爸妈妈"它是在你们都睡觉的时候来的？"她很兴奋，于是她给小鸡回信，她给小鸡画了一张画，还在信封上写："小鸡，我是佳佳。"

　　佳佳洗头的时候，妈妈又开始给她讲泡泡过的故事。佳佳也跟着一起编。妈妈就扮演泡泡娃娃。佳佳和泡泡娃娃玩得可高兴了。该睡觉了，佳佳搂着妈妈说："泡泡娃娃。你别走，在着陪着我。"