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 早期教育个案-菱子妈(12)
 2003年11月29日 10:49 新浪育儿

  谢谢张教授的分析和越猛妈的跟贴!

  我觉得张教授分析得很对。关于这一点,我可以再给您提供一点素材以证实您的分析。我问菱子:"为什么妈妈带你出去参加活动时或在你不熟悉的环境里,你总是要拉着妈妈,人家想抱你你也不要?能不能跟妈妈说说,你是怕什么?是怕妈妈走了吗?"菱子摇摇头。我问:"那么是怕他们吗?"菱子点头。我问:"怕他们什么呢?"菱子想了想,说:"他们心不好。"我觉得很吃惊,不知道她为什么会这样说,我就一个一个地把我带她接触过的朋友和同事都问到,除了我们自家的人,外人只有一两个被菱子认为是"心好"的,其它都是"心不好的",尽管这些"心不好的"叔叔阿姨还给她买过礼物。再问:"为什么会觉得人家心不好呢?"菱子自己也答不上来,她说:"我不知道该怎样回答这个问题。"

  一直以来,我觉得菱子的不安全感很强。按照《爱和自由》上说的,儿童得到爱的满足后才有安全感。所以一直以来我觉得特别想不通,我觉得自己就算做得再怎么不好,我对菱子的那份爱以及我和她的相处,也不至于让她这样没有安全感的。现在我明白了,她的不安全感在于她跟人交往少了,对别人有不信任感,是吗,张教授?

  另外,我还想再请张教授分析一下菱子的另一种心理。

  自从菱子过了三岁半后,她就不止一次地跟我提到,要我给她找一个爸爸。由于她在幼儿园好朋友的爸爸比较瘦,所以菱子每次都强调要我给她找一个瘦爸爸,她不要胖爸爸(她自己的爸爸比较胖)。

  菱子的爸爸很少来看她,虽然就在一个城市,而且住得也非常近,只有几分钟的路程。在菱子小的时候,他来看她的次数还稍微多一点,自从菱子过了一岁半后,他就几乎是半年才来一次,所以菱子对他几乎没有一点印象。去年春节来看过她后,六一虽然来了一下,但菱子不要他,他也就递过东西就走了,所以可以说菱子也有一年多没见到他了。

  我也对他说过菱子对男性很怕,希望他最好经常来带菱子出去玩玩,但他从来没有。

  这个春节之前,他见到我,问了一下菱子的情况,我也介绍了菱子的情况,又一次希望他能多来看看菱子,他也表示以后会来看菱子的(不过,到现在都还没有来)。

  那天晚上,我对菱子说:"我今天遇见你爸爸了。"菱子听后很紧张,说:"妈妈,我不要他来看我。你赶快打电话跟他说,我不要他来看我。"我说:"为什么呀?你不是很希望有个爸爸吗?他是你的亲爸爸呀。"菱子说:"我不要胖爸爸。我要瘦爸爸。"那天晚上,有人敲门,菱子都以为是他爸爸来了,听见敲门声就躲在窗帘后面不敢出来,甚至哭了,直到来人不是她爸爸,她才出来,又一遍地要我打电话给她爸爸,不要她爸爸来看她。第二天,她自己又提起这件事,又让我打电话。我开导她说:"去年春节他来看你,他走时,你不是还很高兴地说和他再见,还说:'爸爸明天再来看我啊。'?他还带你去他家玩了一天吗?(仅有的一次带菱子出去玩)你忘记了吗?"菱子说她忘记了。其实菱子并没有忘记,因为她后来在街上看见她爸爸,菱子还说:"我好象记得还有一个叔叔和一个婶婶的。"

  除此之外,我们没有给过菱子任何心理上的压力。在家里,菱子最喜欢玩过家家游戏,她总是让我当爸爸,她当妈妈,玩具娃娃或是姥姥当宝宝。跟别的任何孩子一样。

  请张教授分析一下菱子的心理以及我该注意的问题。

  菱子妈:儿童的安全感是要建立在能力的基础上

  你好。与成人交往的能力也是儿童必须的能力。儿童的是否有安全感,主要是孩子在生活中所必需的基本能力是否具备,三岁多儿童的基本能力包括与儿童和成人的交往能力,基本生活能力,独立与基本自主能力,与周围环境的适应能力等,因为儿童要在环境与社会中生活,如果缺乏这些与相应年龄段必须的基本能力,儿童在某种环境下会有不安全感。什么是自由?对于儿童来说,只有具备这些基本能力,才可能谈在上"自由",不然的话,儿童在某个环境中就是不自由的。因为以前的儿童教育家们,包括蒙特梭里等这样的儿童教育家,他们具有很丰富的经验,他们更多的用经验去描述,结果可能成为每个人的对"语言"理解的偏差。

  关于孩子与父亲的关系,你的孩子是很希望有一个父亲去爱他。但是孩子内心很矛盾。随着年龄的增大,这个问题更是不可回避。可以给孩子的父亲沟通一下,看看他能不能做的更好一些,能不能和孩子之间多交流一些。如果孩子的父亲真的不能去爱孩子,父亲也不主动和孩子交往,最好还是让孩子少与父亲接触,免得孩子会受到更多的伤害。当然希望你能给孩子找到一个很爱她的父亲。

  以几篇日记感谢早教论坛

  现在很少在论坛上露面了,因为时间的关系,我又成了一个潜水者,其实我没有一天离开过论坛,我一直都在向各位妈妈爸爸学习。

  刚刚翻阅日记,看到这几篇,就想贴上来,我不用多说什么,就以这几篇日记感谢张教授和各位妈妈对我的帮助吧。

  2003年3月28日星期五

  晚上和女儿一起在电视机前坐到十点半钟,我起身,见桌上地上到处都是书籍和玩具(刚才健康来和女儿玩过),我心里偷懒地想:等明天再收拾吧。我催促着女儿去卫生间洗涑时才发现女儿还没有喝牛奶,我又去厨房给她热牛奶,待我去客厅叫她喝牛奶时,只见女儿正忙着收拾地上的玩具、书籍和垃圾等,她抬头看见我,一边捡地上的东西,一边对我说:"我先收拾一下。"那一刻,我站在那里热泪盈眶。

  2003年3月30日星期六

  已经很晚了。上床后,菱子听见我放的音乐,情不自禁地在床上跳起舞。我靠在床头,看着她那可爱的样子,心里充满了幸福和满足。

  2003年3月31日星期日

  前两天睡前,菱子又一次和我谈到死,内容都是和以前一样大同小异。这一天,我们坐在带她去按摩的中巴车上,菱子又开始问我了。

  菱子:妈妈,我怎样才能不死呢?

  妈妈:首先要身体好,健健康康的,还要心情好,不要生气。这样就能活得长一些。妈妈现在带你去按摩,就是为了让你的身体更好一些呀。菱子:可是妈妈,我现在又不能带你去按摩,我怎样让你的身体好一些呢?

  妈妈:你要多体谅一些妈妈,帮妈妈分担一些家务做,不要让妈妈累着了。

  菱子:妈妈,我以后要多关心你。

  有女如此,哪怕她只是说说,心里也知足了。

  2003年4月1日星期二

  我生病了。下班的时候,觉得浑身不舒服,便坐了一辆机三回家。菱子还没有回来。我迫不及待地上床,倒头就睡。

  一会儿,姥姥去把菱子接了回来。菱子一进楼就用大声叫着"妈妈",可我无力回答。

  菱子来到了我的床前。我们拥抱,亲吻后,我说:"你先去吃饭吧,妈妈生病了,不想吃饭。"菱子恋恋不舍地安慰我后,去吃饭。

  吃饭过程中,菱子频频来到我的床前。一会儿是给我端来水喝,一会儿是给我端来汤,一会儿又过来问问我。我起身去卫生间上厕所,菱子也跟着到卫生间,轻声细语地说:"妈妈,我给你擦PP。"

  姥姥对菱子说:"妈妈生病了,你去和我睡吧。"菱子来和我说。我问:"你想不想妈妈?妈妈会想你的。"菱子说:"我也想妈妈。可是我也想和姥姥睡。"我说:"你要想和姥姥睡,你就去吧。"临走时,菱子正式来和我道别,她搂着我,扑在我的身上,哽咽着说:"妈妈,我想你。"就这样趴在我的身上,一抽一抽地,泪水打湿了她的脸颊,好久好久不愿起来。姥姥过来催了几遍,当发现菱子哭了时,她禁不住哈哈大笑起来。

  姥姥把菱子从我的身上拉走了,菱子越发哭得厉害了,我去门口和菱子道别,对菱子说:"不是因为妈妈生病你才去姥姥家,是因为你想去姥姥家才去的,你要想和妈妈在一起,你就留下来,你要想和姥姥睡,你就去,好吗?"姥姥抱着菱子走了,我听见菱子的哭声越来越大,在楼道里回响着:"妈妈,我想你…"

  没有几分钟,我听见敲门的声音。打开门一看,是菱子又回来了。我紧紧地抱着我亲爱的菱子。



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