张教授只给我说了几句

　　句句都对。

　　(1)我确实对老大期望值高，而且有把老大教育好了，老二就容易了的想法。对宁宁的期望值虽然也许没有别人的父母高，但我对他的希望其实是不现实的。我总希望他可以安安静静地读书，对他满脑子活跃思想的样子看了会觉得不顺眼。所以我说我手上总是拿着我自己设计的桶要往他身上套。以前，他没有上学前，我还可以忍受他的满脑子活跃思维，但现在他上学了，我总希望他能变得文静些，上课不要被老师罚站，学习书本上的知识时主动些。昨天我已经反省了一下午一晚上。

　　(2)我确实与宁宁没有感情上的问题，从他一生下来就一直跟我睡觉，直到一年前他去和弟弟睡。他跟我的感情也很好，家里他最喜欢的人是我，也最听我的话。他要求的东西也都是我答应他。宁宁快到50斤了，虽然我抱不动他了，但还是经常拥抱他，亲他，有时候还费力抱着他，带他出去玩，走了很多路时，怕他累我还背着他。

　　(3)确实我对自己在对孩子们的教育方法上失去信心。我一直同意张教授说的铁杵磨成针，所以对宁宁我要求得比较严格。不过虽然生气时打过他，骂过他，但打他的时候从来都是用我的手，打他有多疼，我就有多疼。而我周围很多家长都是买藤条来打孩子的。他的作业已经很少了，一天如果他不磨蹭，学校的和我留的加起来一个小时准可以完成。我觉得少量的作业对于学生来说是必须的。

　　同意张教授的说法，学习是枯燥的，家长对孩子要有适当的严格要求，坚持不懈，达到了给予一定的奖励。假如我真的已经领会了张教授的意思，我想我知道该如何做了。我先改掉我每两周一次发脾气的毛病，希望能做到既严格又不失态。

　　5月16日的半篇日记

　　每天早上我七点起床时，两个孩子还在睡梦中。七点到八点离开家去上班这段时间，可说是我一天中最轻松的时候了。我吃了早餐，看看报纸，收拾收拾东西，有时候还能上十几分钟的网，主要是浏览一下海外和早教这两个论坛。

　　往往在我出门前十分钟，宾宾会第一个醒来，他每天早上在我出门前一定要抱我亲我跟我说了再见才放我走，假如有一天没有这么做，他起来后就会闹一场。有时候我该走了可他还没有醒，我就得凑到他耳朵边亲亲他轻轻说："妈妈上班去了。"他会蒙蒙茏茏地点点头，意思是知道了。跟宾宾的这一套再见礼每天也得跟宁宁做一遍。不过大多数时候，他都还在睡着。

　　今天早上我还没有走，两个孩子就都起来了。宁宁一起来就坐沙发上了，手里拿着电视机遥控器，看意思他要看电视。我跟他说："先把早饭吃了，写了妈妈留的作业再看电视好吗？"他说："那就看不成'学问猫'了"。其实我倒不反对他看'学问猫'，我们给他也买了'学问猫'的VCD，但只买了前五盘，后面的五盘没有买。宁宁前天突然发现电视上正好在放'学问猫'而且是我家没有买的那几盘。问题是，我们都不知道电视上什么时候放，也不知道是不是天天都放，而宁宁今天一大早就开开电视看来是想坐等'学问猫'了。我说："这么早没有'学问猫'。再说了，我都告诉你了，我会把6到10盘的'学问猫'给你买回来。买回来看，你不就不用等电视了吗，而且还能多看好几遍。还有，你前天是写完了作业后开电视看到学问猫的，今天同样写完作业估计也有学问猫"。这么说着，宁宁倒是没有太坚持，我把他拉到饭桌前，跟他说：妈妈先喂你一口你最喜欢吃的炒米饭，然后剩下的你自己吃好吗？"见他没有说话，我就喂了他一口，然后又说："今天有ARTS，记得带画画的东西。"他没正经地说："还要记得带上我的屁股去学校。"我说："对，不带屁股去学校，你没法坐着。"两个小坏蛋大笑，估计是觉得大家都很幽默吧。

　　上午十点，小保姆打电话向我告宁宁的状："他很淘气，不写作业，玩水，还把水往电扇上撒，现在钻桌子低下不出来了。"虽然我跟小保姆说过假如宁宁特别淘气就给我打电话，但基本上我很少接到小保姆的电话。今天看来是情况非常严重了。我让宁宁听电话，只听宁宁嚷嚷："我不听电话，妈妈会骂我的。"我通过小保姆传话过去："都不想听妈妈讲话了，那干脆晚上妈妈也别回家了今天。"这么着，宁宁接了我的电话。我：宁宁，怎么回事？

　　宁：阿姨骂我，我就钻桌子，我在桌子底下写作业呢。

　　我：阿姨为什么骂你？

　　宁：不知道，反正她骂我。

　　我：你出来写作业。

　　宁：我不出来，我一出来她就骂我。

　　我：是不是你刚才玩水来着？你还把水往电扇里撒？

　　宁：电扇转的时候，水已经出来了。

　　我：你往电扇里撒水，电扇的电机可能会短路，短路可能会着火，然后也许整间房子都会着火。

　　宁：谁让阿姨骂我的。

　　我：那假如阿姨知道你这么做特别危险，阿姨还不管你，也不说你，然后房子着火了，楼也着火了，可能别人家有老人有小孩，逃不出来可能就烧死了。阿姨知道这么危险，阿姨还不管你，你说对吗？(正好昨天晚上看探索频道，有个节目讲的就是着火的事。节目是英文的，看的时候宁宁还给我们翻译死了多少个大人，多少个孩子，事故原因好想就跟电路短路有关。)

　　宁：阿姨不应该说我。

　　我：那你说说阿姨应该怎么办？

　　宁：不知道。

　　我：那你说说如果是妈妈在家，妈妈会说你吗？

　　宁：我点头了。

　　我：那阿姨应该说吗？

　　宁：不应该。

　　我：阿姨不应该说，干脆就别要阿姨了。我今天晚上回去就把她送回老家去。以后你上午一人在家呆着行吗？

　　宁：不行。

　　我：那阿姨说你对吗？

　　宁：谁让阿姨老说我的。

　　我：假如今天早上妈妈走了后，你吃完了饭就去写作业，阿姨会说你吗？

　　宁：会。

　　我：那我也觉得这个阿姨不好了，送走吧。咱们不要阿姨了。

　　宁：不可以。

　　我又把上面关于着火的事重复一次，再问阿姨知道危险性所以管他对不对？

　　宁：我点头了。

　　我：那赶紧出来吧。

　　宁：我写完作业再出去。以后她说我，我就钻桌子。

　　我：那我给老师打个电话，我告诉老师，你在学校淘气时，老师说你了时，你就会钻桌子。

　　宁：不可以，学校不一样。

　　我：怎么不一样？妈妈在家时，妈妈就是老师，妈妈不在家时，阿姨就是老师。学校和家一样。

　　宁：不可以。

　　我：那你现在出来写作业好吗？你同意了就把电话给阿姨吧。

　　小保姆接过电话，宁宁还是不出来。我又让小保姆把电话给宁宁。

　　我：你说话不算数，怎么还没有出来。

　　宁：我出来一半了，我半个屁股在外面，一只眼睛在外面，一条腿在外面。

　　我：不算，都出来才算。我今天还考试呢，你别耽误我时间了。我今天可是从头到尾都跟你好好说话来着。你希望我发火吗？

　　宁：谁让阿姨不让我玩玩具。

　　我：是妈妈说你没有写完作业不能让你玩玩具的。

　　宁：我写完作业她也不让我玩。

　　我：那这就是阿姨不对了，不过你真的肯定你写完作业阿姨也不让你玩玩具？

　　宁：我已经出来啊。

　　电话里，传来姥姥的声音："他出来了。"我终于可以把电话挂上了，旁边的同事直冲我笑。

　　我最后一次忍不住冲宁宁大声嚷是5月7日，就是我给他听写那次。

　　宁宾妈妈：大声嚷嚷、发火是建立不起来权威，你在孩子面前缺乏权威，继续记日记。