六岁老师四岁的学生之五　

　　六岁老师，四岁学生和老师的老师(学生的学生)闹闹哄哄地上了三天课，学生一共学了十四张卡片。进入第四天，六岁老师热情不减，但四岁学生已经出现了学腻了的心理。家长和老师商量新卡片这周只学到这些为止，剩下的几天只想办法巩固学过的卡片。

　　六岁老师为此真是动脑筋想了两个好办法。

　　办法一，六岁老师把卡片反扣着排成一个环型公路，然后拿出一俩玩具车让四岁学生在卡片上开。老师说停的时候，学生就得翻开那张压在车下面的卡片，并说出卡片是什么字来。看来老师真是学生肚子里的蛔虫一样，这个方法引起了学生的兴趣。就这么开开停停地转了两圈，四岁学生复习了两遍。

　　方法二，看来六岁老师点子还真是多。这回换了一辆玩具卡车，老师拿起卡片象天女散花似的从高处向卡车上丢卡片，凡是落在了卡车上的卡片，学生就得说出卡片是什么来。这个方法也受到了四岁学生的欢迎，不过老师学生都争着要当丢卡片的人，家长只好又成了法官，判他们各丢一次。

　　家长也贡献了一个好方法，同样引起了四岁学生的兴趣。

　　方法是家长信口开河地把学过的十四张卡片连成一个没有逻辑的荒唐故事，用学生添词的方法把卡片都复习了一遍。下面是这个故事，()中是学生添的词，也就是他学过的卡片。

　　一天，(叔叔)买了一个(蛋糕)，拿了一把(刀)去(上班)。在办公室遇到了(大象)和(兔子)，叔叔开了(灯)，拿了一个(杯子)喝了牛奶，吃了(面包)。这时候，来了一个(客人)，他带来一条(鱼)和几只小(动物)，客人还拿着(雨伞)，叔叔发现天上有(月亮)。

　　今天是星期五，周末之夜，轮到家长想偷懒了，结果四岁学生不干了。他非要复习卡片，而且点名要六岁老师教。六岁老师找茬不教，原因是四岁学生霸占了他的玩具猫。家长只好说假如老师不教的话，明天就不能吃四岁学生的生日蛋糕，四岁学生也把老师的玩具猫还给老师，央求老师上课。老师千请万请地被四岁学生的诚意打动了，其实他自己也特别想借机会胡编荒唐故事。

　　六岁老师编荒唐故事的经验不足，应该让学生填空趁机复习卡片的时候，他全自己填了空了。经过家长的一再提醒，最后终于完成了编故事和复习的工作。没想到，课上完了，四岁学生出尔返而，再次霸占了六岁老师的猫，看来四岁学生也狡猾狡猾地。

　　家长觉得逗的是，四岁学生多次提到'护士'和'水手'上哪里去了，怎么几天不见了。呵呵，他终于把呼呼呼给忘了，看来'护士'和'水手'可以再次出山了。

　　下周课程继续。

　　六岁老师四岁的学生之六　

　　六岁老师，四岁学生和老师的老师(学生的学生)闹闹哄哄地上了三天课，学生一共学了十四张卡片。进入第四天，六岁老师热情不减，但四岁学生已经出现了学腻了的心理。家长和老师商量新卡片这周只学到这些为止，剩下的几天只想办法巩固学过的卡片。六岁老师为此真是动脑筋想了两个好办法。

　　办法一，六岁老师把卡片反扣着排成一个环型公路，然后拿出一俩玩具车让四岁学生在卡片上开。老师说停的时候，学生就得翻开那张压在车下面的卡片，并说出卡片是什么字来。看来老师真是学生肚子里的蛔虫一样，这个方法引起了学生的兴趣。就这么开开停停地转了两圈，四岁学生复习了两遍。

　　方法二，看来六岁老师点子还真是多。这回换了一辆玩具卡车，老师拿起卡片象天女散花似的从高处向卡车上丢卡片，凡是落在了卡车上的卡片，学生就得说出卡片是什么来。这个方法也受到了四岁学生的欢迎，不过老师学生都争着要当丢卡片的人，家长只好又成了法官，判他们各丢一次。

　　家长也贡献了一个好方法，同样引起了四岁学生的兴趣。

　　方法是家长信口开河地把学过的十四张卡片连成一个没有逻辑的荒唐故事，用学生添词的方法把卡片都复习了一遍。下面是这个故事，()中是学生添的词，也就是他学过的卡片。

　　一天，(叔叔)买了一个(蛋糕)，拿了一把(刀)去(上班)。在办公室遇到了(大象)和(兔子)，叔叔开了(灯)，拿了一个(杯子)喝了牛奶，吃了(面包)。这时候，来了一个(客人)，他带来一条(鱼)和几只小(动物)，客人还拿着(雨伞)，叔叔发现天上有(月亮)。

　　今天是星期五，周末之夜，轮到家长想偷懒了，结果四岁学生不干了。他非要复习卡片，而且点名要六岁老师教。六岁老师找茬不教，原因是四岁学生霸占了他的玩具猫。家长只好说假如老师不教的话，明天就不能吃四岁学生的生日蛋糕，四岁学生也把老师的玩具猫还给老师，央求老师上课。老师千请万请地被四岁学生的诚意打动了，其实他自己也特别想借机会胡编荒唐故事。

　　六岁老师编荒唐故事的经验不足，应该让学生填空趁机复习卡片的时候，他全自己填了空了。经过家长的一再提醒，最后终于完成了编故事和复习的工作。没想到，课上完了，四岁学生出尔返而，再次霸占了六岁老师的猫，看来四岁学生也狡猾狡猾地。

　　家长觉得逗的是，四岁学生多次提到'护士'和'水手'上哪里去了，怎么几天不见了。呵呵，他终于把呼呼呼给忘了，看来'护士'和'水手'可以再次出山了。

　　下周课程继续。

　　六岁童言

　　(1)本来6岁的宁宁是和4岁的弟弟宾宾一起睡觉的，由于宾宾做了小手术，这些日子，宁宁又和妈妈一起睡觉了。晚上妈妈在换睡衣，宁宁躺在床上看书。

　　妈妈：宁宁，别抬头啊，妈妈换衣服呢。男人不可以看女人换衣服。

　　宁宁：嗯。

　　过后，妈妈偷眼看宁宁，宁宁还真是没有抬头看。

　　(2)妈妈换好了衣服，息灯。

　　宁宁：妈妈，是不是女人可以看男人换衣服？

　　妈妈：？？

　　宁宁：为什么你就可以看宾宾的小鸡鸡？

　　妈妈：那是因为妈妈大，大女人可以看小男人的身体。

　　妈妈：不是不是，你在外面的时候可不能让别的大女人看你的身体。(妈妈想起那些有恋童僻好的人)

　　妈妈：不对不对，你在外面的时候，也不可以让别的大男人看你的身体。(妈妈又想起很多恋童僻其实都是男人)

　　妈妈：懂了吗？只有家里的人才可以互相看。(忽然，又觉得这句话也不妥当)

　　妈妈：不对不对，等我想好了再告诉你谁能看谁不能看。

　　宁宁：？？

　　妈妈头疼ing。

　　(3)妈妈喜欢问儿子自己长得是否美。

　　宁宁：美！

　　妈妈：为什么？

　　宁宁：因为你不是fatty泵泵。(这是他和弟弟一起发明的形容胖子的词儿)

　　宁宁：你也不是Ms. skinny。(他和弟弟管太瘦的女人叫皮包骨头小姐)

　　妈妈：那我是。。。

　　宁宁：just nice。

　　妈妈顿时得意ing。

　　(4)宾宾做了小零件的美容手术。都好几天了，胆子小的他一到小便时还是不敢。每当这时，全家人都劝宾宾赶紧去小便。(妈妈在医院碰到一个10岁的孩子，人家做了此手术后的第二天就去踢球了。可我们的宾宾。。。)

　　宁宁是个过来人，此时他对宾宾做仔细端详状：哇！你的小鸡鸡好多了耶！撒尿肯定不疼了。妈妈正为宁宁的话心满意足时，宁宁小声对妈妈说：我怎么觉得宾宾的小鸡象一个烧熟了的小虾？

　　妈妈晕ing.

　　六岁童言(2)

　　(5)妈妈和宁宁一起坐在床上读英语书。忽然，宁宁的裤子鼓起一个包包。宁宁用小手压压那个包包，但发现压下去后它又象弹簧一样弹起来。妈妈赶紧看看宁宁手里拿的英语书，奇怪，没有画什么X级别的东西呀。不对，就算画了X级别的东西，也不至于让他的裤子鼓包包吧。不管怎么说，先帮他一起把包包压下去再说吧。妈妈赶紧给宁宁看自己书里的一幅好玩的画，一边不动声色给宁宁念故事，一边偷眼看那个包包，还好，包包很快就没有了。

　　(6)宁宁马上就要上小学了。

　　妈妈：宁宁，上了小学你就是大人了，就不能再玩那些给小小孩玩的玩具了。

　　宁宁兴奋状：那你是说我可以打麻将了吗？

　　妈妈：$@！#%#@$%#$%$

　　关于玩具的苦恼。

　　(1)两个孩子99%的时候是同时看上一件玩具，更准确地说是，当一个孩子拿起了一样玩具后，那个玩具就是宝了。而如果没有人碰那个玩具，那个玩具就是垃圾。

　　(2)一个孩子拿着那件刚变成宝的玩具，另一个孩子索要不果，妈妈说没有关系，那个给他吧，明天给你买个一样的。拿玩具的那个听了马上将那块宝丢开，然后说我也要新的。

　　(3)吃饭的碗喝水的杯子一人套，做了记号，两个孩子从来没有搞错过。但某日，因为某种原因其中的一个杯子找不到了，用另一个人的吧，主人坚决不同意，而找不到杯子的那个也坚决不愿意用别人的。

　　(4)由于经常把东西分成你的我的，两个孩子见东西就分，最严重的是爸爸妈妈已经被他们分了，爸爸属于弟弟，妈妈属于哥哥。全家出门，经常可以听到诸如此类的话：'喂，你不要拉我的妈妈。''喂，这是我的爸爸不是你的爸爸。'这种对话经常引来周围人好奇的眼光。

　　(5)不仅分了爸爸妈妈，连ABC和123也分了。ABC等字母是哥哥的，123等数字是弟弟的。'喂，那里写着我的ABCD。''喂，那里写着我的1234。'一次，买了两把水枪给孩子，写了名字。不一会儿，弟弟的水枪摔坏了，确实是因为质量问题，妈妈答应去商店里换新的。哥哥听了马上将自己的水枪往地上摔。

　　主题：生活中孩子们学会了如何避免一场不愉快

　　每周都去超市给孩子们一人买半打(6只)乳酸菌饮料。都是由他们自己选自己喜欢的口味。

　　一天，宾宾还在睡午觉，宁宁无所事事地来到厨房，开开冰箱门看看又关上，再开开再关上。妈妈：'宁宁，想喝乳酸菌饮料了吧？喝吧。'宁宁：'我等宾宾起床了再喝，不然我先喝完了，他喝的时候我没有了他该气我了。'

　　又一天，宾宾提前把那天他的乳酸菌饮料喝完了。宁宁喝的时候，他还想喝。自己开了冰箱门看看又关上，再开开再关上。妈妈：'宾宾，再喝一瓶吧，今天天气热特殊嘛。'宾宾：'不喝，不然我就只有两瓶了，哥哥还有三瓶呢。'