学习钢琴的过程是漫长的，加上钢琴基本功操练的复杂性，故授课须个别进行，这就常使练习琴的孩子感到基本功训练的枯燥和练琴的孤独，而且练琴需要一年三百六十五周而复始，不得间断，加上孩子的能力差异、心理差异，尤其是家庭影响和配合的差异，孩子技艺的掌握和显效就不尽相同了。如果准备让孩子学练钢琴，而且希望有所成就，身为父母的你准备好了吗？

　　陪练篇：万事开头难

　　学琴人：夏千惠

　　学琴时间：3个月

　　每天练琴时间：30小时

　　钢琴价格：13000元左右

　　“人往后面点”“腰挺起来”，到周青家时，她正在纠正女儿的弹琴姿势，4岁的夏千惠坐在凳子上，脚下还得踩一个小凳子才能使上劲弹琴。

　　为什么要让女儿弹琴，妈妈给出三个理由：一是可以提高音乐素养。自己小时候没有条件学钢琴，看到女儿对音乐比较敏感，电视里放个什么歌，听两三遍，她就能跟着哼出来，也许她能在钢琴方面有点造化；二是练琴不仅可以锻炼手指灵活度，还可以锻炼大脑；三是是最重要的一点，可以培养一种生活习惯。对于一个4岁的孩子来说，坚持每天弹琴，将它融入到生活中去是一项很大的挑战，这也可以对她以后的学习生活习惯的养成也有好处。

　　让一个还没定性的年仅4岁的孩子弹琴，怎一个难字了得。

　　1.陪琴难。女儿学琴，妈妈自然成了陪琴。思想上、硬件配置的准备都经过了一段时间，也听说有朋友的孩子在学了1/3的课程后放弃，类似这样的警钟敲过后，周青觉得应该没什么大的问题。但是在女儿学琴后，难度超出自己所预想的。

　　“前一段时间我真的有点泄气了。”周青坦言，女儿在识谱初期，简单的1、2、3都分辨得很困难，把周青给急坏了。倒是授课老师的一句话让她稍微放下点心——小孩都这样，一个阶段后就可以过去了。

　　陪琴还贵在坚持，老师说孩子太小可以采取“少食多餐”的方法，把每天1个小时的练习时间拆分成3段——晚饭前弹20分钟、饭后20分钟，睡前20分钟。现在每天能保证女儿有20分钟的练习已经是不简单的事情了，毕竟她还太小。有一次，因为事情比较多周青一个礼拜中连着几天没顾得上让女儿练琴，周末去老师那里上课的时候，被经验丰富的老师察觉了女儿的手生，得知情况后她生气地连女儿带家长一起教育了一次。弹琴已经不单单是孩子的事情，关键在家长，陪琴不是好当的。

　　2.习琴难。还没开始弹琴的时候，女儿到琴行里，看见钢琴兴奋地弹个不停，一屁股坐在那里不想走了。自从钢琴买回来后正式开始学琴，女儿的兴奋度就很难保持了。妈妈得跟4岁的女儿斗智斗勇，变着法让她坐在凳子上弹琴。当然，火气上来的时候也打过一次，“从小没怎么打过，因为练琴而打了一次。”周青狠下心打实在是情非得已。平时她还是诱导为主，几个月的陪练过程中，她自己也总结出一些方法：

　　初级——食物奖励。在练琴刚开始时很奏效，一个果冻就能让女儿弹20分钟。但次数多了后此方法逐渐失效。

　　中级——精神鼓励。从幼儿园那里得到的启发，练得好贴一个五角星，让女儿的努力得到充分肯定。

　　高级——他山之石。从同事那里讨教，得到一些方法。同时，因为女儿是她班里惟一一个学琴的孩子，经常利用她好胜的心态，比如说“练得好可以弹给小朋友听”之类的话来鼓励她弹琴。

　　周青说现在还处于不断适应的过程，看到女儿在琴艺上有些小小的进步就非常高兴，陪练对于家长来讲的确有一定的压力，它不仅意味着放弃私人时间，还要具备极大的耐心和毅力。对孩子是个挑战，但首先是对家长的挑战。