春节就要到了，“欢乐”幼儿园的老师和小朋友们又开始忙碌了。因为园里的联欢会只让每班上一个节目，而且还要评选“最佳演出奖”，因此每个班都想拿出最好的节目。

　　晴晴在向日葵大班，老师宣布：“我们班要演出童话剧《小红帽》，这周小朋友们准备一下，下周我们举办才艺表演来竞争小演员。”每个小朋友都希望被选上，能在漂亮的大舞台上演出是多么幸福的一件事情呀。台上有五颜六色的灯光照着、台下还有很多的家长、

老师和小朋友观看，如果能获奖那就是更幸福了。晴晴一回到家就对爸爸妈妈说：“我要竞争《小红帽》里的演员了，支持我吧！”然后她把角色说了一遍：小红帽、外婆、大灰狼、森林里的大树、小草和鲜花。爸爸妈妈高兴地说：“好啊，你想扮演谁呢？”“当然是小红帽了，她有漂亮的衣服，而且还是最主要的角色。”晴晴美美地说。可爸爸妈妈知道晴晴不适合演小红帽，因为晴晴“怯场”，每次她在亲戚朋友面前讲故事时总是紧张，然后就忘词。他们不想打击晴晴的积极性，但如果晴晴竞争不上小红帽又会伤害她的自尊心，便开导说：“晴晴，我们把院里的小朋友请来，你先给他们讲一遍《小红帽》，演习一下好吗？”晴晴一听可高兴了，她把院里的小朋友请到家里听她讲《小红帽》，可是刚开了个头，就紧张地把故事忘了个一干二净，她着急地站在那，半天说不出话。妈妈忙说：“晴晴，这个故事要不以后再讲，我们先来玩一个游戏好吗？”晴晴虽然有些难过，但也只好这样了。妈妈领着她和小朋友玩“冰糕，化了”的游戏：大家先各自做自己的事情，听到口令“冰糕”，便一动不动，等听到“化了”时才能恢复原状。晴晴玩得最好，每次她都能坚持到最后。

　　小朋友们走后，爸妈耐心地说：“晴晴，如果你在台上演出时忘了词，那观众看什么呢？”“可我就是想上台。”爸妈提醒说：“有的角色就很适合你呀。”“哪个呀？”晴晴高兴地问。“演大树、小草和鲜花需要什么样的演员呢？”爸妈问。晴晴想了想说：“我在电视里见过，需要演员在背景后面一动不动，让大树看起来像是长在那里一样。”“对呀，刚才玩游戏时，你不是能长时间坚持不动吗？”晴晴开心地笑了。

　　结果晴晴在竞争中拿到了扮演大树的角色，她高兴地对爸爸妈妈说：“再有几天就要演出了，我要加紧练习呀。”她每天回到家，都会认认真真地扶着一样东西，有时是倒立的小椅子，有时是她洗澡的大塑料盆，然后蹲在后面一动不动。可练到第三天晴晴就有些烦了，因为老是蹲在那，没什么意思。爸爸便鼓励她：“要想把一出舞台剧演好，每一个角色的表演都很重要，如果演出中大树突然倒下来,演出就不完美了。”晴晴知道了自己的重要性，便又耐心地练起来。

　　元旦到了，联欢会上演出着一个个精彩的节目，快到晴晴上台了，爸爸妈妈鼓励她：“晴晴加油，我们会为你使劲鼓掌的。”晴晴和班里的小朋友们出色地表演了《小红帽》，赢来了热烈的掌声。演完后，晴晴从树后走出来谢幕，她看到爸爸妈妈格外高兴，手掌也拍得格外起劲儿。

　　飞飞姐姐点评：

　　这个故事教导孩子在演出和生活中不仅有主角还有配角，还有默默无闻的在幕后做贡献的人，但是不管做任何事情都要认真、负责地把它做好。

　　现代社会，激烈的竞争使人人都想争第一，人人都想干大事，但第一总有一个，因此，家长要培养孩子正确地看待自己，引导孩子选择自己擅长或力所能及的事情，当孩子在完成的过程中遇到困难或受到挫折时给予积极的鼓励和支持，给孩子增加信心，使孩子面对大事或小事，都能认真地把它做好。

　　一问一答：

　　问：晴晴想演小红帽，因为：

　　答：1.她演过小红帽。

　　2.因为小红帽好演。

　　3.因为小红帽有漂亮的衣服，而且还是最主要的角色。

　　问：晴晴决定演大树，因为：

　　答：1.没有人愿意演大树。

　　2.晴晴适合演大树。

　　问：小朋友，你参加园里或班里的联欢会时扮演过什么角色？你会认真地演一个小角色吗？