很多家长都在抱怨：“当年学习也没这么累啊，现在夫妻俩都不够，姥姥姥爷爷爷奶奶齐上阵，忙活得晕头转向，也学不明白考不明白，怎么回事！”
“而且学习就是自己的事情啊，有人说孩子学习不好是家长的问题，我就纳闷了，跟家长有啥关系，难道是我们学习吗？小时候我们都自己努力，从不依靠父母，依靠也白扯，爸妈也不帮忙，现在孩子们都怎么了，老师都怎么了！”
一、70、80后的时代，学习确实是自己的事儿
对于那些年代出生的孩子而言，学习确实是自己的事儿，爹妈每天只顾得上赚钱养家，好几口子人的吃喝拉撒都要忙碌，而且50、60年代出生的父母受教育程度并没有多高，他们也搞不定孩子的学业，除了物质和精神上支持，也确实帮不上忙。
那个年代的普遍现象就是孩子自己决定自己的学涯，决定自己的学习命运，都是单枪匹马作战。
事实上也不是，有些家世代做衣服，有些家世代做买卖，有些家世代都是高级技术工人，有些家世代都是公务员。。。。。。父母虽然不能给你学习的本事，但是也在把自己力所能及的东西传授给你。
父母不是没帮你，他只是在尽他的可能帮你。
二、现在的孩子都不是一个人，他们是一个team在努力
现在的孩子都是一对父母外加四个老人忙活大的，尤其是学习，一家人真的是忙前忙后啊。。。
但是你以为，这就是代表一个team的意思了吗？
team叫“团队”，人多不代表叫团队，有些家庭人多都是添乱的，像美国篮球队这样的才叫team。
有人说美国队强是因为人种，黑人天生就适合打篮球。在力量，弹跳、协调性方面黑人球员确实有超过其他人种的普遍天生优势。
但是，全都是黑人球员的非洲国家篮球就强吗？塞内加尔、安哥拉、尼日利亚们排名也不怎么样吧。
姚明2000年左右到NBA后蜕变有多大，去看看那时的比赛录像带就知道了。
美国篮球的强大，是因为它背后有一个强大到如同产业的团队。美国的中学体育联盟（HSL）和大学体育联盟（NCAA）都已经超过100年的历史，构建起美国完整的服务系统，有的人致力于训练的科学化，有的负责建立保证安全健康系统，有的专职关注球员的文化课以及冬令营、夏令营等赞助活动，甚至还有的专门只负责完善场馆设施。
这是个产业：球探、视频分析师、体能训练师、队医、球员经纪人、球鞋、运动装备……所有人都在围绕着一小群篮球运动员服务，就像造星工厂一样。
所以，你还以为老人和父母一顿瞎忙活就是孩子的team了吗？
只有这个team里面的人都围绕着一个目标在努力的时候，它才是一个team，那些只有父母着急，孩子被哄着供着，老人反对，存在种种矛盾的家庭，根本不是孩子学习的team！
三、超级中学背后也是team团队模式
先说一个家喻户晓的名校——衡水中学的例子。
衡水中学在河北省乃至全国已经成为了一个神话。它有多牛呢？仅仅看2016年的高考成绩：
包揽河北省文、理科状元，文理全省前10名，衡水中学各占9名。35人进入全省理科前40名，32人进入全省文科前44名。考入清北人数有139人，比人大附还多25人。
军事化作息、军事化跑操……这些更是让它闻名全国。许多学校也开始学习衡水的高强高压模式。但实际上，这绝对只是只学到了皮毛，衡中强大的学生成绩背后，是它科学管理下的强大团队——
首先，衡中的老师非常敬业，和学生一样作息，5点钟，老师就上了去学校的校车，晚上10点，等学生睡觉后才离开学校。校方甚至对他们的婚配都有着严格建议，最好选择本校教师。
衡中是典型的应试教育，学生都是从卷子堆里身经百战过来的。衡中的卷子很多，一天30张卷子雷打不动，卷子分学案，作业，自助餐，学案是知识点，作业是在学科自习上必须完成要涂卡交卷的，自助餐一般是老师对某个专题的论文什么的，或是对某个知识点的深解。如此大量的卷子是从哪里产生的呢？衡中有专门的试卷教研部，就是有一批老师专门负责出卷子，而不用授课老师分心。
那么严格的管理条例是谁来检查执行呢？衡中有专设的生活老师，检查学生午晚休违纪，还需要时刻关注每一位学生的生活和学习习惯状态。
其次，衡中是如何做到让每一位老师都全身心地投入到教育教学中的呢？它公开承认自己就是教育产业，像企业一样管理团队。在平均月薪两千~三千的衡水，衡中老师干得好月薪就可以上万。有一年衡中得到政府奖励的一笔高考奖金，发放的时候，不看你是校长还是老师，而是看你是不是在教高三。没教高三，校长也没有资格领。从个人的工作分配，到职称职务的晋升，都是靠成绩说话，没有论资排辈。高一教得好上高二，高二教得好上高三，年年教得好就提拔到管理岗位带着别人干。
所以，在衡中，我们会看到二十多岁的高三毕业班老师，三十多岁就当上中层甚至副校级领导，年纪轻轻就评上高级职称的更是比比皆是。
最后，从成为衡水中学的学生起，你就被衡水市政府高度关注了。从经济产量上看，衡水基本上河北省十几个市中倒数，衡中带起的第三产业链，比如全市为外市学生准备的大量的旅馆餐饮服务使得教育成为了全市的支柱。且不说市政府在一般标准之外经常给学生们发放物资、补助营养伙食了，政府还常常给它特权：高考期间衡水公交总公司出动40辆车运学生，学校道路都有武警保证畅通等等，甚至还有一些“灰色地带”的帮助，比如网传的本校老师监考，比如高考前可以在同样的考场模拟体验。。。。
对于北京的名校，难道不是team么？人大附中，十一学校，北大附中，清华附中，101中学，四中，八中，实验，二附中等等。。。。。这些学校一个个都精通十八般武艺，各有各的优势，分工明确，前赴后继的。
四、那啥样的家庭叫team？
如果我们用管理美国篮球队的方式管理孩子的学习的话，那么理想中的team应该是这样：
你就比如哈，正在公司开着会的爸爸，手机响起没有摁掉，而是边说抱歉边急忙跑出去接，“老师您好，您好……”下班回家再战当年的奥数题，当娃的家庭奥数教师。老爸负责学术辅导。
妈妈心思细腻，工作相对轻松，上网记录全部都是各种辅导班信息、教育经验论坛，公众号里也是清一色的家长号，看到别的牛娃一定费尽心思的联系对方父母求教，寻找方法上的差距，给孩子制定的培养计划每周必更新，比关注护肤美妆上心多了。
并且每天都在睡前跟爸爸同步信息，互相交流吸收，属于高级顾问角色。
爷爷负责孩子的接送，从上下学到平常晚上和周末的辅导班，接送时老师的嘱咐和建议一字不落地记到本儿上带回家。
奶奶全权掌管膳食营养，光靠半辈子的做饭经验也不够，为了让孙子吃得更好才有精力去学习，她经常翻菜谱学着做。小区里其他来帮忙看孩子的奶奶辈儿都形成个圈，呆在一起交流心得，只要听到谁说吃啥补脑，买！不光孩子身体好，一家人吃得顺心也健康。
全家吃饭时不时开个“教育会议”，考试结果分析得比股票还细致，分享每个人看到的兴趣班辅导班信息，除了成绩之外还一块关心一下孩子最近有啥好的行为可以引导引导。同时为了给孩子好的习惯和氛围，家里人都齐心改掉一些彼此的坏毛病，不光孩子进步了，夫妻和家庭关系都在往好的方向走。
这个模式看上去非常理想化，或者说。。。十分变态。可是，就小石头在跟家长的对话中了解到的实际情况，很多真正优秀的孩子的家庭，就是这个样子的，或者类似这个样子的。
小石头也清楚，孩子的人生一定是他自己决定的，不应该让任何人为他负责。
但在孩子成年之前，在孩子还是一个乳臭未干的毛娃，还是一个小恶魔和小天使的结合体的时候，你也打算让他自然成长吗？
另一个角度，很多家庭把各种荣誉、希望和压力都压给了孩子，整天说孩子没出息，然后却不给孩子足够的帮助，这要求也有点过分了吧？
再换一个角度，如果你帮孩子把学业搞上去，你脸上没光？你不骄傲？如果你孩子成绩垃圾倒数，你不觉得丢人？你不埋怨孩子？
一荣俱荣一损俱损，哪有能跟孩子100%分割的父母呢？
我们又怎么好意思跟孩子说“学习是你的事儿，我不管”呢？
所以社会才说：以前拼娃就拼娃自己，现在拼娃就是拼家庭。这话没毛病。
让你自己的娃和别人一整个家庭的智慧和能力奋战，你不觉得有点残忍么？
