把娃送错幼儿园的家长越来越多 原因别忽视!

把娃送错幼儿园的家长越来越多 原因别忽视!
2018年09月18日 19:40 新浪育儿

  幼儿园开学已经半个多月了,如果我说,直到现在还有一些家长不知道自家孩子上的哪家幼儿园,你肯定会以为我在开玩笑。然而,事实却总是比段子更有戏剧性。

  那些送错幼儿园的亲“爸爸”、“爷爷”……

  9月14日早上7点多,江苏省泰兴市公安局济川派出所接到某幼儿园报警称,当天早上幼儿园早间活动后,各老师带班上孩子回去上课,此时操场上有一名女孩没有人认领,经过询问发现竟然没有老师认识,再三核实,发现该孩子不属于这家幼儿园,遂赶紧向派出所求助。

  另一边,早上8时许,泰兴市另一家幼儿园中班的老师发现明明(化名)没来,家长也没请假,于是给明明妈妈打了电话。妈妈发现孩子没送到幼儿园后赶紧给爷爷打了电话。

  经过民警调查发现,原来,小女孩平时都是由奶奶和妈妈送,当天两人有事于是让爷爷送上学,爷爷想当然认为孩子在离家最近的幼儿园,将其送进去就走了。

  明明的爷爷让小编想到了那位送外甥上学送错幼儿园的舅舅。

  被强行送错的幼儿园的小孩内心也是崩溃的,这样跟警察叔叔告状:舅舅开了四个轮子的车子送我进幼儿园,我说这不是我的幼儿园,舅舅说,你快进去吧!我好好说他也听不懂,我生舅舅气啊!

  还有位山西的爸爸,可就更厉害了。第一次送儿子上学,也送错了幼儿园。

  下面要高能预警了:民警好不容易找到孩子父亲的联系方式打过去,爸爸却以为民警是诈骗犯……

  直到去派出所接了孩子,才发现真是自己送错了!

  你以为这样的爸爸是个例?那你就大错特错了!

  看到新闻后,广大网友纷纷不淡定了,表示感同身受。

  并分享了自己那些年被坑的经历↓↓↓

  社会中的“丧偶式育儿”

  其实,爸爸送错幼儿园的新闻,虽然看着像是个例。但是它背后反映出的,其实是社会“丧偶式育儿”的大问题。

  之前有媒体调查发现,孩子还在幼儿园阶段的父母中,80%以上的爸爸承认从来没参加过家长会,还有10%爸爸表示参加过一两次,仅限于妈妈没时间的时候,“实在没办法了。”不到10%的爸爸认为,“应该主动争取时间去参加孩子家长会。”除了家长会,连幼儿园的亲子会也难见爸爸们的身影,不少爸爸表示有时间也不愿意去,那里是妈妈们的集会。

  大部分父亲很少参与到孩子的养育过程中,造成这种情况的原因有很多。物质层面上,因为现在生活压力普遍较大,大部分父亲忙于外出工作,在职场上全力打拼,留在家中的时间少之又少,跟孩子相处的时间更短,教育孩子的责任就落在母亲一人身上;意识层面上,由于传统的教育理念,造成很多爸爸往往意识不到自己对孩子的作用。

  爸爸不参与到孩子的养育过程中,不仅不利于良好家庭关系的建立,更不利于孩子身心的健康发展。

  “爸爸缺失”对幼儿园阶段孩子的影响

  一、父爱缺失影响孩子的性格完善。

  在父爱不足的环境中长大的孩子,容易形成胆小、意志脆弱、缺乏创新精神、过于依赖别人的性格。父爱缺失的男孩子,往往不知道作为男人应该有什么样的责任与使命。由于缺乏男性榜样的示范,因此在性别认同上会存在疑虑,不知道怎样区分和对待同性和异性。由于缺少成年男性的道德指引和行为规范,缺乏自律,情感和性格也很不稳定,有的胆小怕事、优柔寡断,有的脾气暴烈、做事冲动,有的则抑郁寡欢、自暴自弃,有的男孩子形成恋母情结,缺少男子汉的阳刚之气,对以后的爱情观也会产生不利影响。对于父爱缺失的女孩子,由于在幼年时没有得到成年男性的接纳和认可,因此容易怀疑自己作为女性的存在及价值,不容易与人交往,缺少安全感。由于缺乏男性偶像,因此不知道男人应该是什么样的,应该怎么对待男女性平等的关系,容易形成恋父情结。

  二、父爱缺失影响幼儿的安全感养成。

  在幼儿园里,如果老师向幼儿提问“谁是你心目中的英雄?”这个问题时,幼儿百分之九十以上会毫不犹豫地说是“爸爸”,尤其对于男孩子而言,在孩子们心目中,父亲是无所不能的,是英雄,能保护所有人,父亲在孩子的心目中代表着无穷的力量和强大的依靠。因此,如果在幼儿时期没有这个英雄的存在,就会在孩子性格形成的关键期留下空白,孩子感受不到父亲的强大,那么孩子的心里就会产生不安全的因素。

  三、父爱缺失导致幼儿产生攻击性行为。

  美国婚姻专家道格拉斯统计显示:小时候缺失父爱的孩子,与那些享受到充分父爱的孩子比较,他们中学辍学率及成年后犯罪率均高出2倍;假如是女孩,长大后成为单身母亲的几率则高出3倍。

  父亲对于大部分孩子来说,是一个严厉的角色,父亲拥有强大的权威,比起母亲,有较强的强制力。父亲在幼儿身边时能起到监督、管理和纪律教育的作用,这在幼儿心理上也有所表现。比如:我们常常看到,有的孩子害怕自己的父亲,父亲在身边的时候就会表现得很乖,父亲一走就明显松了一口气,显得很淘气。因此,父亲这一角色对孩子起很强的制约作用。没有父亲的引导和教育,孩子很容易产生轻微或严重的攻击性行为,特别是对于男孩子,在遭受挫折后,没有严格的管教和规范,就会出现攻击等不当行为,最后甚至走向犯罪的道路。

  想参与孩子的成长 爸爸们可以这么做

  一、父亲们要摆正自己的态度,认清自己的责任。

  父亲们往往认为,只要自己事业有成,妻子儿女就会感到幸福,殊不知,挚爱儿女、体贴妻子,家庭和睦是垫下事业成功的基石。作为父亲,其首先要认清自己的责任,摆好自己对孩子的态度,与母亲共同担负孩子的教育者,不断学习专业知识,转变家庭教育中母亲教育孩子,父亲出门赚钱的模式。不断学习,不断进步,和孩子一起成长,不以没有时间为借口。

  二、父亲主动参与,利用不同的方式,增进与子女的感情。

  父亲要多使用优美的语言夸奖孩子。优美的言语不是装饰品,它是走进孩子心灵的桥梁。与幼儿谈话时应注意自己的表情、态度和使用亲切的语气。一个孩子的成长是教育和爱铸成的,成长并非一朝一夕,需要幼儿周围社会的人们给予灌溉。很多研究表明,有心理障碍的孩子在幼儿期缺少与父母的沟通,父亲与孩子的沟通更有独特作用,父亲经常与孩子沟通,有利于培养孩子良好心理素质。要相信自己的孩子,多鼓励孩子,让他能在你亲切的话语之间,发现、学习,体会成就感。

  三、家园合作,帮助孩子摆脱惧怕父亲的心理。

  幼儿家长、幼儿老师要相互配合,帮助孩子摆脱惧怕父亲的心理。家庭中,母亲应创造一些让孩子与父亲主动交流的机会,到了吃饭的时间让孩子去叫爸爸一起用餐、经常让孩子当父母间的“传话筒”、让孩子与父亲有单独相处的机会,等等。幼儿园的课程设计可以更多涉及父亲的角色,让孩子有更多机会了解父亲,有机会主动与父亲交流。

  新芽

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