研究人员近日对一些地区的中小学进行了抽样调查，结果显示，目前孩子的心理素质呈降低趋势，尤其是一些中小学生 经受不起一点点的挫折。有的孩子甚至因为一些小挫折就发生心理扭曲，学习成绩也一落千丈，个别孩子还因此而逃学，甚至 走上犯罪道路。今年1月17日中午，浙江金华市第四中学学生徐力因为没有考进「前十名」，遭到母亲的训斥，他感到「委 屈和压抑」，就拿起一把木柄榔头将母亲活活砸死。徐力杀母案在全国引起了强烈的反响。

　　孩子们心理素质呈降低趋势引起了专家们忧虑和反思。一些专家认为，造成这种状况的一个重要原因是挫折教育目前 还没有引起教育界足够的重视，对孩子进行系统教育没有成为素质教育的重要一环。一些中小学对孩子的素质教育还停留在诸 如让学生学习书法、绘画、音乐、多读文学书籍，增强动手能力等方面，而缺少增强心理素质的教育内容。同时，由于现在的 中小学生几乎都是家里的「独苗」，许多孩子在家里是衣来伸手，饭来张口，凡事由父母包办，造成许多孩子对挫折的承受能 力较差。今年暑期，北京市有关部门组织了一次「吃苦夏令营」，结果孩子们的表现让许多人失望，一些孩子虽然能歌善舞， 「素质」都很高，但适应环境能力普遍较差，甚至有的孩子到了晚上因为父母没在身边不敢入睡。

　　专家认为，对中小学生实施挫折教育，应针对不同年龄段的特点，由家庭和学校共同承担。在家庭，家长应多让孩子 自己处理问题，遇到困难时不是简单地告诉他们「怎么做」，而是和他们研究「该如何做」，有意识地让孩子经受一些锻炼。 在学校，应开设相应的挫折教育课程，并根据具体情况对孩子进行适当的体能方面的训练，开展一些具有竞争性的游戏等。