“穿这件还是那件”让孩子自己选

“穿这件还是那件”让孩子自己选
2018年02月26日 06:30 澎湃新闻

  两岁孩子和大人“唱反调 ”的背后是表达自我的需求,而不是为了和大人作对。父母只要满足了孩子内在这个自我发展的需求,亲子沟通就会变得顺畅。

  两岁是个让爸妈伤脑筋的时期,明明刚才说要吃苹果,等你削好了给他吃,他说“不要!不要!”明明已经到了睡觉时间,他瞪着迷糊的眼睛说:“不要!不要!” 这个时期孩子的自我意识开始萌芽。最喜欢用“不要!不要!”来发出自己的声音,强调‘我’的存在。所以很多妈妈说,两岁是个“唱反调”的敏感期,真是非常形象。

  两岁的宁宁就处在这个特殊时期,每天和妈妈唱反调。起床了,不肯穿衣服;早餐时,不肯吃鸡蛋;母子俩好不容易折腾完,要出门去公园,妈妈说穿上外套吧,宁宁说不要,妈妈火了:“不穿就不出门了!”宁宁哭着说,就不要这件红色的,妈妈耐着性子,换一件蓝色的,宁宁又说要穿昨天那件黄色的,妈妈正要发飙,瞥见那件外套搁在脏衣篮还没洗呢,一把扯过来给宁宁穿上,就这样大的气急败坏,小的眼泪鼻涕,母子俩乱七八糟出了门。家有两岁的小孩,这样的亲子冲突随时都会发生,怪不得两岁会被定义为“Terrible Two”。

  难道就没有办法同两岁小孩和谐相处吗?当然不是。

  找方法之前,我们先来了解孩子行为背后的内在需求。两岁孩子和大人“唱反调 ”的背后是表达自我的需求,而不是为了和大人作对。既然如此,父母只要满足了孩子内在这个自我发展的需求,亲子沟通就会变得顺畅。

  就拿宁宁的案例来试试看,起床时,如果妈妈说:“宁宁,早上好!你想自己穿衣服,还是妈妈帮你穿呀?”宁宁多半不会执意不穿衣服;早餐时,如果妈妈说:“宁宁你想吃煮鸡蛋还是荷包蛋呢?”宁宁多半会选择其中一样除非他真的不想吃鸡蛋;最后,出门时,如果妈妈拿着两件外套问:“宁宁,要去公园了,你想穿哪件外套呀?”宁宁多半会愉快地选择其中一件。

  说到这里,爸爸妈妈一定看出来了,一件件看似简单的小事,只要妈妈花点心思,就可以为孩子创造选择的机会,孩子自己做出选择的同时,内心那个自我表达的需求就会得到满足。当然,孩子对父母的挑战不会停留在煮鸡蛋、穿外套上,每成长一步,他们都会向我们提出更大更多的新挑战。

  面对再大的挑战,我们都可以找到应对的方法。怎样才能找到好方法,关键在于父母是否了解孩子的内心需求,是否真正地尊重并满足他们的内在发展需求。两岁只是挑战的开始,跟随孩子成长,是每个父母都应该欣然接受的挑战。

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