别让你的“过度保护”毁掉你的孩子

别让你的“过度保护”毁掉你的孩子
2018年05月24日 06:30 新浪教育

  前不久,一部日剧引起了我的注意,名为《过保护的加穗子》 。

  电视剧一开始,是非常美好的一幕。一位纯净可爱的女孩,穿着公主裙,仿佛一朵待采的茉莉。

  “美好的瓷娃娃”——这是我看到海报的第一印象。

  但是,仔细一看她的公主裙,却贴着“特级品”(日语中“顶级货”的意思)的标签。

  之后我才知道,这位小公主其实被父母打造出来的“畸形”。

  原来加穗子的妈妈是绝对的“女王”,会把女儿每天的行程都严格为其安排好,精确到今天穿什么衣服,梳什么辫子,在几点去接她放学,午餐要怎么吃,要嚼多少下。

  21岁的加穗子,在这样的“保护”下,过着无忧无虑、不谙世事的日子,成长为一个“巨婴”,到了该找工作的年龄,却毫无特长,成为学校里面最后几位未就业的学生之一。

  接着,“亮点”来了,妈妈对女儿找不到工作的反应竟然是这样的:

  她毫不在意加穗子究竟喜欢做什么,直接拿自己的想法为女儿的人生做主,简单粗暴地安排她学习新娘课程,今后做个家庭主妇。因为这样,加穗子便可以成为妈妈理想中的“特级品”了。

  妈妈这样“保护”加穗子,确实是为她规避了许多生长的苦难和挫折,使她心性单纯。

  但是,心性单纯的加穗子也会有自己的思想。

  要想操控女儿的思想,控制女儿的人生道路,远没有妈妈想得那么简单。

  随着加穗子逐渐成长,妈妈的干涉让她感到痛苦,于是她们之间产生了矛盾。

  第一次,加穗子自己买了件衣服,妈妈不满地说:“你没经过我同意”。

  第二次,加穗子有了喜欢的男生,妈妈反对道“就算谈恋爱,妈妈会给你介绍的”。

  第三次,母女再次因为恋爱的事情意见不合,加穗子第一次顶撞妈妈,母女大吵一架。

  之后,便是母女之间很长时间的冷战。

  当然,最后母女还是和解了,加穗子也走向独立,是个温馨的故事。

  我却感到温馨背后的凉意,因为这让我不禁想到了另一个类似的电视剧叫《妈妈,我不做您女儿可以吗》。

  这位母亲已经不仅仅是在“保护”孩子,简直是“控制”孩子了。

  完全的强势,想把女儿打造成自己的“专属”,女儿穿什么衣服必须经过她同意,必须要喝掉她榨的果蔬汁,不能直接啃水果,选个杯子,女儿都要看妈妈的脸色。

  同样地,女儿工作上的事情妈妈也要干涉,有了男朋友妈妈也想尽办法拆散,母女之间的矛盾愈演愈烈,吵架、出走、避而不见,她们从亲人走向敌对关系。

  故事中的妈妈们虽然有夸张的地方,但也确实反映了日本家庭教育的现状。

  日本崇尚“宽松教育”或者“快乐教育”已经有15年了。二战后的日本极其注重“教育立国”,几十年间,“被填鸭”成长起来的日本人创造了经济神话,风光无限。但是紧绷的教育体制让众多的日本青年处于高压之中,社会问题频发。于是日本社会开始反省这种教育的弊端,从2002年起推行“宽松教育”,具体表现为周末双休,把教材变薄,减少学习内容,重视素质和人性的培养等,让孩子过上快乐的童年。

  “宽松教育”也影响了日本的家庭教育,父母对孩子也非常“宽松”,让孩子在成长过程中尽量避免遇到挫折,很少批评孩子,替而代之的是“保护”孩子,帮孩子代劳许多事,帮其规避掉未来的风险。

  但是,“过保护”的结果却并不美好。一方面是培养了“巨婴”,”宽松世代“的年轻人没有竞争力,找不到工作,也不想找工作。

  另一方面,这么做还隐藏着家庭危机!因为父母保护孩子习惯了,就逐渐由“保护”变成了“控制”,父母由着自己的意愿去操纵孩子的人生路径,甚至像电视剧里那样把孩子打造成自己喜欢的“小公主”也不是没有可能。

  这种不平等的压迫,势必会激起孩子与家长的矛盾,甚至导致分崩离析。

  我们国家虽然没有推崇过“宽松教育”,但是“溺爱”孩子一直是中国家长撕不掉的标签。

  孩子小时候,家长拼命地“宠爱”,孩子想怎样就满足。但孩子长大了,家长就开始“控制”孩子人生轨迹,主张孩子按照自己意愿来发展,选什么专业、毕业了去哪里工作、和谁交往谈恋爱,家长都要亲自操刀,甚至要求孩子何时生娃。

  而孩子这边,许多青年都和父母有着或多或少的不和谐。我们变得越来越不愿意和父母交流心声,交了男友不敢跟爸妈说,换了工作也不敢提,回到家里和父母沟通甚至感觉有点尴尬。

  有些人会和父母因为未来的发展闹别扭,多年不与父母联系;也有些人顺从了父母的意思,比如被父母逼迫考个当地事业单位,或者进入他们安排的岗位,但工作后又感到憋屈,最后反过来怪罪父母;因为恋爱结婚这种事和父母关系僵化的现象更加屡见不鲜。

  如今,“减负”再次被提及,欧美的“精英素质教育”被越来越多的中国家长所认可。

  那么,对中国家长来说,“减负”是不是意味着要加倍“呵护”孩子,为其规避掉成长该有的历练呢?“精英素质教育”是不是意味着要为孩子“代劳”更多素质拓展的锻炼呢?新时代教育理念下的“精英”孩子,是否仍旧带着“过保护”的枷锁?是否依然是爸妈意志下的产物呢?

  作为父母,关爱和照顾孩子是本能。父母尽力想要给孩子营造一个舒适、安全、健康的环境,希望孩子能够健健康康、快快乐乐地成长,让一切危险、丑恶和伤害都远离他。但有时似乎又忘记了,他首先是一个独立的个体,如何把握好“保护”与“放手”之间的平衡,可以说是一个考验父母智慧的大问题。

  不管欣赏哪种教育理念,都别让你的“过保护”毁掉你和孩子。

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