隔代育儿应有边界 父亲角色不可替代

　　对于大部分“双职工”家庭来说，养育孩子面临着一个问题：辞职在家，全职带娃不现实。但平时上班没空带孩子怎么办？没有老人帮忙的年轻家长，不得不选择社会上的托儿机构。而请家中老人“出马”帮忙的家庭，则面临着两代人在育儿理念及方式上有差异，处理不好就会产生家庭矛盾。

　　请老人帮带娃是“双刃剑”吗？华东师大心理健康与咨询中心特约咨询师陈默在“幼有所育——十六区十六讲”第十一讲中指出，年轻家长应该感恩老人的无私奉献，并正视自身的育儿职责。

　　缓解冲突，划好边界是前提，良性沟通是助力

　　“费力不讨好”是老人帮忙带孩子的最大委屈。

　　一位外婆曾抱怨：因为带孩子，自己与女儿产生了矛盾。明明女儿也是这么被自己带大的，但到了外孙的养育问题上，女儿就变得这也不满意，那也不开心。

　　老人带孩子真的不可以吗？

　　陈默的答案是否定的，她认为：“孩子小的时候，养育是‘养’在先。孩子都没养好，还谈什么‘育’？”她认为，老人在“养”的方面经验丰富，但很多年轻家长急于求成，一门心思只看“育”。而隔代教养的冲突就源于此。

　　那么，该如何解决隔代教养过程中的冲突呢？陈默指出，大部分问题都出在老人“完全”取代了父母，承担起所有的养育责任。

　　年轻家长和老人都要事先明确好养育孩子的边界在哪——父母才是育儿的负责人，老人只是帮手。搞清楚各自的权限，不要越界去指手划脚。如：在请老人帮带孩子时，应提前告诉老人怎么带，什么时候做什么事情等等。老人再将一天的情况进行反馈，并就其中的环节与年轻父母协商后再操作。“有问题，大家一起谈论；而不是各怀心事，直到最后成为矛盾。”她说。

　　育儿切勿“教条”，隔代教养要注意扬长避短

　　“两代人在一起，最根本的冲突是：年轻人在意的事，老人不在意。”陈默告诉记者，由于年轻父母缺少养育经验，只能由书面理论到自身理论，对一些育儿问题感到焦虑；而老人认为，自己以前就是这么养娃的，也没什么问题。

　　为此，她建议，如果年轻家长对于育儿很焦虑，并期望养娃“零瑕疵”的话，一定要构建好自己的养育知识，掌握好影响孩子成长最主要的内容。而对于老人来说，可以反思一下，是否只是“婆媳的矛盾”而非孩子的问题。“隔代教养之间的矛盾不只是科学性的，还可能与情绪性相关。”陈默提醒道。

　　年轻家长要体谅老人带娃辛苦，但对于教育问题还是有一肚子的“苦”：科学的育儿知识老人听不进去，不愿改变怎么办？陈默指出，不是老人不愿听，是年轻人劝诫方式不对。如：老人不让孩子自己穿衣。家长可以劝老人，穿衣或让孩子自己做，能锻炼手部的精细动作，有助于孩子以后学好写字，而且会让孩子找到“我能行”的自信，令孩子在幼儿园里也能表现出众。

　　如果面对“油盐不进”的老人，家长可以在双休日陪伴孩子时，适当安排锻炼孩子相应能力的活动，不必为了纠正老人而争吵。“孩子缺少的活动，周末补回来就好，少一两次不要紧。”

　　家庭教育中，父亲角色不可“缺位”

　　在“幼有所育”的多轮讲座中，越来越多出现爸爸的身影。尽管很多男性已经领悟到父亲在孩子教育过程中的不可或缺，但在现实生活中，父亲的角色“缺位”并不鲜见。“很多父亲教育‘缺位’，其实是被妈妈和外婆‘推’出去的。”陈默指出，大部分养育孩子的事情，当妈妈或外婆以“做不好”“不会做”等借口来劝阻爸爸的时候，慢慢他就不负责了。

　　但其实，父亲参与教育是很有必要的。当孩子长到13个月龄时，会下地探索世界，这时候父亲将是孩子探索世界的安全保障者。如果父爱缺失，孩子探索世界的勇气和欲望将会降低。一些男孩的胆小、脆弱、缺失毅力、意志力、抗挫力、勇敢、拼搏等特质都与父亲角色的缺失不无关系。

　　因此在学龄前，爸爸应该是陪着孩子玩的角色，要做好孩子的大“玩具”。只要父亲舍得花时间和精力去陪伴孩子一起成长，蹲下来与他们对话，以适度距离守望着孩子，特别在他们需要的时候，毫不犹豫地伸出温暖而有力的大手，让孩子时时刻刻感受到安全和被保护，孩子的心理力量就会变得很强大。