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宝宝对空间关系的判断已十分准确,神经系统的发育已接近最后阶段,能很好地控制身体,手脚灵活,运动也较以前更为剧烈,但已不太容易摔跤。能在一条直线上走、单足跳、跳绳、跳舞等。随着手眼协调的发展,宝宝可以通过练习接住球,可以学会系鞋带或串珠子等。现在的宝宝喜欢蹦蹦跳跳,可能学会一些舞步,特别是小女孩会很喜欢跳舞,有的宝宝的动作模仿力和表现力已经显示出一定的天份。这时的宝宝已经有了相当的自理能力,吃饭、穿衣、大小便已完全不必依靠大人的帮助,而且也能够做不少家务,比如整理床铺、打扫卫生、买东西等。
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现在宝宝可以学写字了,开始写的字很大,大小不一、歪七扭八。这时要教他正确的书写姿势,多鼓励少强迫。他还会对不同书写工具感兴趣。他不但可以画日常生活中的一些人和物,给图形染上各种颜色,还会有出人意料的想象,但可能把雨和太阳画到一起。他现在还能用剪刀裁剪出事先画好标记的形状。更多地使用某一只手来完成各种操作,用左手也正常,不必强迫必须右手操作。精细动作已发展完善,捆东西、串珠子、用剪子、拉拉链、系钮扣、按按扣、装配东西、完成拼图以及其他更多事情。有的宝宝已经开始学习某种乐器了,如弹钢琴、拉小提琴等。
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