科学育儿常见四大误区
随着生活水平不断提高，年轻父母更加重视孩子的身心健康，儿童营养补充和智力开发等都有不断提早的趋势。但儿童保健专家指出，科学育儿首先要尊重儿童自身生长发育规律，过分追求“高指标”，往往会欲速则不达。
连日来“12320”公共卫生公益电话不断接到有关育儿知识的求助，归纳起来上海市年轻父母育儿普遍存在4大误区，要引起注意。
误区一生长指标越高越好
杨女士最近特别烦恼，她出生3个月的宝宝看上去比同龄婴儿都瘦小，虽然宝宝精神好、胃口好、睡眠也好，可就是胖不起来。杨女士急忙带孩子到医院检查，医生测量体重5.4公斤、身长60厘米，各项指标均在正常范围内，是个很健康的宝宝。
专家分析很多年轻父母认为婴儿越胖越好，这是错误的。实际上每个婴幼儿都有自身生长发育规律，只要他们的身高体重都在正常范围内并逐月递增，而且神情活泼好动，就无需多虑。肥胖恰恰是儿童需从小警惕的疾病，肥胖容易造成肺活量减少、心脏负担过重、高血压等，而且容易诱发疾病。
误区二营养补充越多越好
为了让孩子长高个，小强的妈妈从怀孕时就加强补钙，孩子出生后补钙也从不间断。起初小强长得挺快，可到十几岁正长个子时却似乎不长了。
专家分析这是常见的补钙误区，补钙过多的儿童通常早期长得较快，比同龄人高出许多，但容易导致骨骺较早愈合，到青春期就长不动了，可能比同龄人还矮。事实上，为孩子搭配营养均衡的饮食，从小纠正偏食、挑食习惯比营养补充更重要。确需补充其它营养素时，应在医生的指导下适量、合理补充。
误区三智力开发越早越好
2岁还不到的小英在妈妈的逼迫下，不仅要识字，还要学音乐和数学，一天的学习时间很紧张。渐渐地每当音乐声响起，小英的“瞌睡虫”就上来了。
专家分析现在家长普遍认为智力开发越早越好。有些父母期望孩子在音乐方面有所发展，从小就开始实施音乐早期教育。可是期望早学习、多听音乐就能开发智力、培养气质很不科学，有些儿童恰是因为过早接受超负荷教育，从小就对学习产生反感和厌恶情绪。
误区四孩子哭声越少越好
宝宝哭闹是最让爸爸、妈妈们心急的事，可面对不会用语言表达的婴儿，他们往往采用喂安抚奶嘴方法。
专家分析家长为了让宝宝安静，抱着孩子不停抖动、喂安抚奶嘴等都是常用的办法，孰不知这些做法将对孩子大脑、口腔等发育产生不良影响。正因如此，有些孩子从小养成叼奶嘴入睡、离开奶瓶不会吃饭的坏习惯，将来要改正难度很大。(新闻晨报/朱国荣)
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