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一颗名叫“挫折”的糖果

http://www.sina.com.cn  2007年01月11日 12:22  好管家 

  现在的孩子遇到一点儿困难,有时就会沮丧、想不开,采取一些极端的行为,如离家出走甚至自杀等。于是,人们开始重视对“太顺”的孩子进行一些“挫折教育”,帮助孩子树立自信,无论顺境逆途都能坦然面对。接下来的问题就是,家长应该如何把握好分寸,既让孩子认识到挫折是人生必经体验,同时又让孩子对未来充满希望?

  我的侄子斯科特今年15岁,“响应”他父母的“号召”在假期打工挣零花钱。上一个寒假,他极其幸运地得到了一个职位,成为一家超级市场的收银员。但是,第一天下班回家后,他却垂头丧气,懊恼不堪。因为当班时,他忘记打电话去索要赠券;他给一位妇女多找了零钱;还有,他竟打碎了一打鸡蛋。

  “我干不了这份工作!”斯科特大叫着,“也许我根本就不该出去做事,被经理责怪,真是丢脸!”他声音提高了8度,我还听出其中充满了挫败感。我开始鼓励他,并提醒他的一些强项:比如,他能熟练运用电脑,再比如,他做事非常系统化。“这些能力和素质会使你成为一个出色的收银员。”我对此坚信不移。同时,我还跟他谈起大人们工作时的几个小秘密。

  “从事一项新的工作,每人都难免会犯错误。”我说,“我会犯错,其他人也会如此。”“您也犯过错误?”他吃惊地反问。“您又是怎样去克服的呢?”他接着追问。我解释道,“我还是每天上班,但会想方法去减少犯错的几率。如果你退缩了,就连改正错误的机会都没有了。”

  我和斯科特针对他第一天的表现,开始动脑筋想办法。果然,第二天情况有所好转—在装袋时鸡蛋磕碎的现象没有发生。而第三天,工作进行得非常顺利。斯科特的这些小小的成绩使他开始对工作感到乐观。同时,我还发现,这种乐观的态度和情绪也影响了他生活的其他方面,比如弹吉他,做假期功课等等。

  现在,斯科特已经意识到,事情是能够做得更好一些的,这种强有力的积极向上的精神便是我们所说的“自信”。

  ◆父母播下自信的种子

  “充满希望的孩子对未来满怀信心。因为,他们有过多次克服困难、多次做出成绩的历史。因此他们确信自己仍会取得成功。”美国心理学教授斯恩德博士说。充满希望的孩子不是消极被动的旁观者。他们会制定精确的目标,然后会寻求方法去达到目标。

  遗传基因充当了一个不可忽视的角色— 性情温和的婴幼儿更有可能成长为乐观主义者。同时,父母的作用也不可忽视,父母通常是孩子积极乐观情绪的创造者,可以改变孩子们认识自己及整个世界的方法。实践证明,父母可以积极地将希望和乐观的精神传输给孩子,并教育他们如何展望未来,如何去处理、去计划和解决问题。

  ◆培养自信,从娃娃抓起

  我们提供5种实际方法供你借鉴,你可以此来点燃孩子的自信之火。研究表明,对未来充满信心的孩子不仅在学校里、在社会活动中以及社交方面均表现出色,而且他们还会将这种精神和优势保持终生。假如你可以给予孩子任何礼物,甚至是超越智能、智力的东西,那应该就是希望和自信 。

  ◆面对困难时,你的表现将影响孩子的信心

  从世界局势的大环境讲,恐怖活动频繁发生,无休止的战争、意外悲剧每天都在上演;从孩子成长的小环境说,竞争日益激烈残酷,未知的、无法掌控的因素越来越多,父母们几乎不得不成为孩子危难时刻的“护身符”。这时,你如何给孩子传播希望,如何鼓励他们抛开恐惧,走出家门?

  “精神是一种无穷的资源,有助于我们坚持对未来的梦想。”美国心理学教授布鲁克斯这样解释,“将悲剧事件融入影视作品中讲给孩子听,告诉你的孩子,无论发生多么可怕的事情,有一些东西却永恒的,永远不会受到侵害。比如,亲朋间的爱恋和关怀,人们战胜困难的信心与勇气等等。”

  有意识地让孩子多参加集体和公益活动,也能令孩子增强对未来的信心和希望,这一点不容置疑。让孩子从小拥有爱心,在关爱他人的同时,感觉自己力量的存在,感受到自己被他人需要。拥有爱心的孩子容易被他人接纳,因此也会受到其他人的关爱,孩子会感受到与周围人是齐心协力的整体,而不是简单孤立的个体。精神力量不仅是产生希望的巨大源泉,还是心中希望的永存地。

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