●  帮助我们重建一种新的关于家庭、健康与成长的文化

　　●  一种从病理导向转入到健康导向的医学观，注重儿童身、心、灵的全面发展

　　●  以一种新的方式看待教育及其治疗的可行性

　　●  帮助每一个孩子“找到他自己”，释放出属于他自己的生命力

　　●  一部启迪心智的育儿指南，近三十年于德国再版达18次

　　● 基本信息

　　作者：【德】米凯拉·格洛克勒  沃尔夫冈·戈贝尔

　　译者：林玉珠 等

　　出版：河北出版传媒集团 河北教育出版社        

　　定价：58.00元

　　版次：2012年2月 1/1   

　　书号：ISBN 978-7-5434-8989-9

　　● 读者对象 幼儿父母，医疗、教育界人士

　　● 建议陈列类别 儿童健康·家庭教育

　　● 内容简介

　　这本书特别为年轻的父母而写，为了使他们能有信心处理自己健康或生病的孩子；同时也是为从事儿童教育与健康关怀的工作者，以及正积极努力解决医疗及教育相关议题的治疗师与医生们写的。

　　本书第一部分专注于日常生活中一般疾病的辨识，以帮助父母在陪伴及观察生病的孩子时，能有预警的判定基准，以决定什么时候一定要或应该要去看医生；第二部分概述了儿童发育的各个阶段，及如何创造最好的条件来滋养孩子，同时也清楚地指出，在现今不利于儿童发展的大环境下，做什么可以阻止儿童身心健康发展上的缺陷；第三部分则探讨了教育与医疗的关系，以及它们对孩子日后生活的影响。

　　总之，本书的最大贡献在于告诉父母：如何让孩子不止不生病，还要健康、快乐、充满生命力地成长。

图为：米凯拉·格洛克勒

　　● 作者简介

　　米凯拉·格洛克勒(Michaela Glöckler)

　　1946 年出生于德国斯图加特(Stuttgart)，高中毕业于自由华德福学校(Freie Waldorfschule)。大学主修日耳曼文学与历史，并从弗赖堡(Freiburg)和海德堡(Heidelberg)大学毕业。1972 ～ 1978 年，在蒂宾根(Tübingen)和马尔堡(Marburg)医学院就读，毕业后在黑尔德克(Herdecke)小区医院和波鸿(Bochum)的大学儿童医院接受小儿科医师训练。直到1988 年，在黑尔德克的儿童社区医院担任门诊医师，并担任维滕(Witten)的华德福学校校医。自1988 年复活节起，受邀成为瑞士多尔纳赫(Dornach)人智学歌德馆总会(Goetheanum)的医学部负责人，同时还是歌德馆医学部门和教育部门所出版的《迈向健康的教育——对于老师、医生和家长的一份挑战》一书的主要作者。

　　她著述颇丰，并积极投身于推动以人智学为背景的各种医学活动，在国际间努力交流人智学的深刻见解，足迹已遍及世界六十多个国家。她分别于2006、2009、2011年来到台湾、成都及北京，开始与华语世界的读者们展开对话，反响空前热烈。

　　沃尔夫冈·戈贝尔(Wolfgang Goebel)

　　1932年出生于德国路德维希堡(Ludwigsburg)，资深儿科医生，长于斯图加特，父亲为教区牧师。高中就读于自由华德福学校，曾在弗赖堡(Freiburg)、因斯布鲁克(Innsbruck)和马尔堡(Marburg)三所大学研读医学。后在黑尔德克(Herdecke)社区医院当了26年的儿科主治医生。

　　1997年，他在维滕(Witten)大学成立接种疫苗发起人会议，并于2002年出版了影响深远的《接种疫苗由父母自己决定》一书，此书目前已三次更新再版。