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让孩子的身心“协调运作”

http://www.sina.com.cn  2003年08月08日 08:31  扬子晚报 

  34.9%的学龄儿童存在不同程度的感觉统合失调症,也就是由于身体不能协调运作而带来了种种问题,这是记者昨天从南京东南大学附属中大医院儿科得知的信息,据专家介绍,造成这种现象的原因是多方面的,其中最主要的是小家庭给孩子带来了“狭窄”的成长环境。昨天下午,记者对该院儿童感觉统合训练室进行了探访。

  “老游戏”又重回大都市

  虽然正值下午4点半,外面太阳还很火热,但训练室内孩子们个个玩得不亦乐乎,他们大多是四五岁到十多岁的孩子。记者在这里见到了很多在大都市里久违了的老游戏。一个小男孩正在夹着布袋子跳得满头大汗,他笑呵呵地说这叫“袋鼠跳”,自己长这么大,从没玩过。还有三四个孩子趴在地上对着墙拍球,还有的跳橡皮筋、跳绳、滑板、平衡木等。

  训练室成了小“社交圈”

  采访中,不少家长和孩子把这里当成了接触外界、锻炼自己的小社会。一位专程从丹阳送孩子过来的家长告诉记者,孩子日常生活中比较好动,学习注意力老不集中。说起训练的效果,这位家长倒不心急,“这是我第12次带孩子过来,我也不指望一下子就能改变他的多动,孩子喜欢在这样的环境里玩,因为这里有很多小孩子。”

  运动疗法激活儿童

  据儿科主任医师唐洪丽介绍,儿童感觉统合失调症是一种儿童行为心理问题,该科在南京地区2486名6岁至11岁的学龄儿童调查中发现,34.9%的儿童存在不同程度的感觉统合失调症,主要表现为好动不安、注意力不集中、动作不灵活以及内向、孤独、胆小、害羞等。用运动游戏方法治疗儿童感觉统合失调症,让孩子在玩游戏的同时得到触觉、注意力等各方面的训练,这种治疗方法受到家长和孩子的欢迎。王小可孔小平


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更多关键字: 学龄儿童  感觉统合失调症  成长环境 
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