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新生儿该穿什么样的衣服

http://www.sina.com.cn  2005年06月08日 10:37  《孩子》 

  春季须谨防“流脑”侵袭

  春季是“流脑”多发季节,发病率占全年六成左右,特别是凶险的暴发型流脑,极易危及生命,家长务必注意积极预防,一旦患病应尽早就医。要预防流脑,一是平时注意个人及环境卫生,室内常通风,勤晒衣被,尽量不要让孩子到人群密集和通风效果差的公共场所;二是注意锻炼身体,合理饮食,平时多喝水,多吃新鲜的水果和蔬菜;三是接种流脑疫苗来预防。

  入学早不会影响脑发育

  有的家长想让孩子早点入学,但又怕用坏了孩子的脑子。科学分析表明,早期入学,并不会影响孩子的大脑发育。 从大脑的发育来看,新生儿脑的重量约为成人的25%,出生后1年,脑子的重量达成人50%,两岁占70%,6岁达成人的90%,可见在婴幼儿时期,脑的发育十分迅速。再从智力来看,研究表明,4岁以内是人智力发展的决定性时期,智力获50%,4~8岁又达80%,8~17岁达100%。所以5~6岁的儿童早期入学,进行系统知识训练,可以促进孩子智力更健康地发展,不会产生任何不利影响。

  绿色对眼睛有益

  自然界各种物体的颜色,对光线的吸收和反射水平是有差异的。如红色对光线反射是67%,黄色反射65%,绿色反射47%,青色反射36%。红色和黄色对光线反射比较强,容易产生刺眼的感觉。绿色和青色对光的吸收和反射的程度都比较适中,对神经系统、大脑皮层和眼睛里的视网膜都无不良的刺激反应,不但能吸收强光中的紫外线,还能减少强烈光线对眼睛产生的耀眼程度。因此,让孩子多看绿色的树木、草地和农作物,对眼睛大有益处。

  婴儿的手指,智慧的前哨

  历史和科学都证实了这样的事实,人的大脑发展是在人使用工具劳动的过程中,逐渐成熟起来的。

  孩子的小手有两个功能:一个是认识世界,比如抓握、摆弄、敲打、传递……从而认识事物的形状、质量、大小、轻重……所以幼儿的手是认识器官,和眼睛、耳朵的功能一样;另一个是改造世界,小到使一个物体变形、移位,大到写字、画画、弹琴、制作,都离不开手的操作,所以手又是执行器官。训练孩子的双手,将来可以创造两种价值:物质价值,包括将无用之物变成有用之物,财富的创造等;精神价值,包括一个人的智慧和能力的运用。

  吻不能随便给孩子

  小孩子需要妈妈的爱抚,但宝宝不是你随意可以去吻的,因为孩子免疫力和抵抗力低下,母亲的一些疾病很可能因为你们的亲热而传给孩子: 感冒:患者鼻咽部都寄生有细菌或病毒,可通过亲吻传染。流行性眼结膜炎:妈妈的眼睛分泌物或泪液等均存在病毒或细菌,可能传染孩子。口腔疾病:牙龈炎、龋齿等均为常见口腔病,病原微生物在口腔中繁殖,亲吻可传染给孩子。嗜烟酒:嗜烟又酗酒者,“口气”中存在大量的一氧化碳、二氧化碳、烟焦油、尼古丁等有害物质。

  吃得多影响智力发育

  若孩子长期处于过量饮食状态,就会造成孩子的食欲中枢过分发达,智能中枢神经受到抑制。美国医学家经多年研究证明:两种特种氨基酸(色氨酸、谷氨酸)、一种微量元素(铁元素)和一种维生素(维生素C),对大脑和智力发育有极为重要的影响。如果食物中缺少这4种物质,将影响大脑发育,引起记忆力下降、脑功能减退,甚至大脑发育不全。反之,若食物中这几种物质充足,就会明显促进幼儿的大脑发育,提高儿童的智力和记忆力。

  新生儿该穿什么样的衣服

  由于新生儿的活动是无意识、无规则和不协调的,四肢还大多是曲屈状,为了不束缚他们的发育,衣服宜做得宽大。一来便于他们活动,二来便于穿脱。为避免划伤娇嫩的皮肤,衣服上不要钉钮扣,更不能使用别针,可以用带子系在身侧。衣料以采用柔软、吸水的棉织品为最理想。合成纤维或尼龙织品应不宜采用。新生儿使用的衣服,切忌放置樟脑球。因为有些新生儿,接触了樟脑球后,会发生溶血性的疾病。新生儿使用的衣服要经常晾晒,以利日光中的紫外线消毒灭菌,保持干燥。

  怎样给孩子选牙膏

  在为孩子选用牙膏时,家长尚需注意以下几点:1.牙膏的含氟量不能太高 据调查,2~4岁儿童只要每天刷牙两次,他们在不自觉中咽下牙膏的含氟量过多,就会潜伏氟斑牙的危险,所以儿童不宜使用成人牙膏,而应使用含氟量较低的儿童牙膏。 2.避免薄荷添加剂 含有薄荷添加剂的牙膏儿童不易接受,故不宜选用。 3.慎用水果味的牙膏 有的儿童牙膏有水果口味,约1/4的儿童直接把牙膏吞吃,家长应注意加以教育和预防。

  育儿不能有超前意识

  孩子的生长发育是有一定规律的,一般出生后三个月时能用臂撑住抬头,四五个月时就会翻身,七八个月时会爬,周岁时能站立或独立行走。有些性急的家长,总希望自己的宝宝动作发育快点,于是过早地对孩子开始了锻炼;三四个月就让宝宝学坐,甚至站立,殊不知,这样不但没有好处,反而有害。因为婴幼儿的骨骼硬度小,弹性大,容易变形;肌肉力量不足,不能耐受过强运动,过早学坐可影响脊柱发育,引起畸形;早学走可能导致下肢弯曲畸形;经常牵孩子手走路,可能会发生桡骨小头半脱位。

  责任编辑:春 树

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