案例1：“现在的宝宝真会花钱！我宝宝每次闹着要买的东西价钱少说要五六十以上。”小博的爸爸总是感叹。因为小博每次跟大人出门购物或去公园都会闹着要买玩具或吃麦当劳。作为普通职员，小博的爸爸感觉经济上吃不消，虽然爱儿心切容忍着，可心里还是希望能有办法改变小博的坏毛病。

　　案例2：潇潇从来不珍惜食物，很贵的水果吃两口就会丢在一旁去玩耍，鲜美的基围虾吃两口后说不吃就会吐在地板上，发脾气时还会故意把虾碗推翻洒在地板上。潇潇妈妈看到她这样，很担心孩子长大会形成浪费的习惯。

　　案例3：妞妞的玩具堆满自己的小公主房，可她一点也不爱惜，喜新厌旧不说，最乐意干的事就是把玩具砸坏。几百块钱的名牌车模闹着买回来，摆在小柜子上看也不再看一眼，正品的小熊维尼被撕毁拉链挖出了内芯，价格不菲的机器人狗被她在地板上砸来砸去。妞妞妈妈希望能够给妞妞提供一个物质丰富的快乐童年，虽然有点心痛，但是只要买得起，还是忍不住给妞妞不断购买新的高档玩具。

　　新生儿的头脑像一张简单的白纸。他的思维特点就是以自我为中心，从自我需求出发感受周围、认环境，学习满足自我需求的手段。他的头脑里还没有奢侈和节俭的词汇，更不知道奢侈和节俭对他的意义何在。他在成长的过程中是否有浪费的习惯主要在于家长的影响。而家长往往是由于某种原因而尽量在物质上满足宝宝的需要，主要表现为以下几种情况：

　　1.弥补自己儿时的物质贫乏

　　有些家长自己小时候家里条件艰苦，现在自己有了孩子，也有了经济能力，于是尽力给宝宝提供衣食住行玩的物质条件，以弥补自身的遗憾。这类家长对小时候体验到的饥寒刻骨铭心，发誓不让自己的宝宝冻着、饿着。结果造成孩子非名牌不穿用，非鱼虾不吃。

　　正确的态度 这类家长应该认真思考，不管为孩子花多少钱都应该从以下几个方面衡量：

　　a.是否有效地利用了金钱和财物，能否给孩子带来真正的益处。

　　b. 是否利于宝宝身体素质、心理素质和道德品格的培养。

　　c.有无过度消费：一个宝宝每天需要的营养是有限的，宝宝的衣饰只要做到美观大方、方便舒适。过度的营养会引起厌食或肥胖，过度的服饰打扮会把宝宝的注意力人为地扭转到装饰自己的方面上来。

　　2.碍于面子，不好意思在售货员面前对孩子说“不！”

　　孩子当着外人哭闹，家长一是不忍心看见孩子哭，二是怕售货员笑话自己小气，对孩子苛刻，而不得已向孩子屈服，每次都在孩子哭闹的胁迫下买下昂贵又不实用的玩具或不合适的零食。

　　正确的态度 该买的东西，有能力就大方地给孩子买下，如果经济不允许，不要好面子，耐心地告诉孩子理由。不要训斥孩子，始终要以理服人，让孩子明白并不是他想要的就一定能够得到。有时，让孩子体验失去比体验拥有更为重要。虽然以哭闹达到目的是宝宝的本能，但是家长能从一开始就耐心的以理服人，孩子的反应一般都不会过于激烈。随着年龄增长，孩子都能逐渐学会和成人商讨，并克制自己。不该买的东西，态度要坚决。没有必要在意陌生的售货员对自己的看法，试问，她对你的生活能产生多大的影响呢？

　　3. 工作忙碌，以物质礼物弥补亲情

　　有的父母陪伴孩子的时间少，心里感到惭愧，于是会买很多各式各样的衣物、玩具食品，一是慰籍自己，另一方面是想千方百计博得孩子一笑。

　　正确的态度 职场父母，身不由己。但要知道宝宝的要求其实很低，只要你回家多抱抱他，能够有效地把你的爱传达给他；把你在家的时间和他共度；把你看报的时间换成陪伴他的时间；在你外出差培训时可以利用休息时间给他挂个电话，告诉他妈妈想他了；在你做家务时不支开他，让他做你的小尾巴……他就满足了。过度的礼物，对他来说并不能替代亲情。

　　4. 家长本人以奢侈为荣

　　家长本人喜欢奢侈、从众、爱炫耀：即使工作不忙，路不远，也要用轿车接送孩子上幼儿园，甚至怕丢人，没有轿车，让孩子的爸爸借车，或开公车接送孩子；平时购物不节制，在孩子面前购物一掷千金，给孩子购买物品不顾实际需要，见到喜欢的就买；平时在家，会在宝宝面前交流一些大把花钱，无度消费有理的思想，以之为荣。宝宝耳濡目染，视奢侈为自然。

　　正确的态度 为了宝宝，尽量克制一下自己的物欲、虚荣心，做好宝宝的楷模。

　　5.越贵越有营养

　　有的家长认为宝宝3岁以前是大脑生长发育的关键期，营养必须得跟上，而且越贵的东西越有营养。于是每天都要让孩子吃虾，添加辅食时也一定要吃罐装菜泥，非进口水果不吃。认为萝卜白菜都是廉价的菜，一家就一个宝宝，一定要让孩子吃“好菜”。过于在意食物的“档次”高低，往往适得其反，而且把这种思想在不知不觉中灌输给了孩子。

　　正确的态度 学会科学安排孩子的饮食，做到营养合理。合理的膳食，会让宝宝喜欢食物，自然而然珍惜食物，不再浪费。

　　社会学家徐安琪的调研报告《孩子的经济成本：转型期的结构变化和优化》表明：不包括间接经济成本，父母养大一个身体健康的孩子平均要花掉49万元。很多人质疑这个数字，但是调查显示的结果：家庭的经济付出与孩子的学业成绩、心理素质、身体健康和社会适应能力之间并未呈现显著的“正相关”，即：并非在子女身上投入的经济成本越高，对子女的健康成长和全面发展越有利，却是可以相信的。

　　古今中外这样的例子不胜枚举。“自古纨绔少伟男”，生活在富裕之家，没有得到正确有效的引导，孩子很容易因奢侈而造成日后的经不起风浪，甚至品格低下。为此，懂得克制不切实际的物欲，并从中得到能力和性格的锻炼，比年幼时享尽浮华，长大一筹莫展来说，更能达到父母让孩子幸福的初衷。

　　为了培养宝宝的合理用度的品质，建议家长：

　　1.从婴儿着手，让孩子过比较大众的生活。不要把孩子当小皇帝小公主来供养。

　　2.经常赞扬一些珍惜物品、爱惜食物的人和事。通过一些故事或童话让孩子明白，所吃所用来之不易。

　　3.学步儿童也可以做一些力所能及的劳动，学会珍惜劳动果实。

　　4.不论是宝宝自己使用金钱还是成人使用金钱，都要保持正确的态度。不要把一掷千金、乱买乱花当作一种荣耀。(文/小桃子)

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