儿童期是人生最关键的成长阶段,对人的一生有深远的影响。在这一阶段,由于身心、社会交往、适应能力的发展水平较低,儿童还没有独立生存的能力,在满足基本需求、获得健康成长方面要依靠成人的照顾和保护。此外,由于受语言表达能力和认知水平的限制,儿童在与成人交流的时会遇到许多障碍,需求可能得不到理解和关注。儿童常见心理问题可归纳为如下方面:
一、儿童学校恐惧
1、有学校恐惧的儿童最初表现是逃学,但与一般逃学不同之处是,这类孩子还常伴有明显的生理和心理症状,如头痛头晕、腹痛,甚至歇斯底里、呕吐或拉肚子等现象。
2、一般认为这种情形属于分离焦虑,这类孩子通常在过度保护的家庭环境中成长,以致养成强烈的依赖性,无法单独适应外界环境。当他们要与父母分离,尤其是离开母亲时,内心就感到焦虑,因而拒绝上学,仍然想逃回到有保护、可依赖的家庭里。
3、家长首先应带儿童去检查是否真有生理疾病,如有病则尽早治疗。而导致学校恐惧的原因主要在家庭,所以父母要积极寻求自身态度改善,或寻求外部支持,请心理专业人员帮助梳理家庭与亲子关系,减少子女依赖;对儿童本人可采取系统脱敏的方法。
二、家庭因素导致的儿童品行问题
1、儿童反复持久地出现违反其年龄段应有的道德规范或行为准则,较之儿童普通的调皮捣蛋更为严重,往往在家庭和校园范围内,表现出过分好斗霸道、虐待动物、破坏财物、说谎、离家出走等行为。如果不加干预,则会有严重后果。
2、一般导致儿童品行问题的家庭因素有
①家庭严重不和睦
②缺乏爱和温暖的亲子关系
③双亲对于孩子的管教过严或管教不当
④双亲对孩子缺少监督或监督无效
⑤不良的交往
3、建议
①父母需了解儿童阶段孩子的身心特点,树立正确的心理健康教育观念
②需鼓励孩子,对孩子宽容且耐心,给予儿童充足的安全感,使其逐步建立自信心
③父母需提高文化教育素养,建立科学的教养方式
④创造民主平等的家庭氛围,适当让儿童参与家务活动,培养合作能力,增强交流意识
⑤父母以身作则,从言行举止修正自己,给孩子树立好榜样
来源:太原市卫生计生委—太原市精神病医院