新浪网友：星星mxx99

　　　星星上幼儿园有一个星期了，这是他人生旅程中的第一所学校，头一回一整天地离别相依为命的家人，来到这个陌生的环境，与陌生的人们相处生活，星星的情况如何？我为星星的表现记下了这笔流水帐。

　　　周一(2月25日)　早上，星星一改往日懒觉睡到9点多的习惯，7：15时被我叫醒起床，7：50时进园时心情蛮好，8点钟来到托一班所在的三楼教室，高兴地玩起了玩具。8：10时我想从星星身边撤退，他要跟我走，被老师挽留，便开始哭泣，大约哭了5、6分钟，就继续吃他的早餐去了。　(听老师说)星星乐意参与老师组织的游戏活动，其他时间不爱说话，不主动和同学玩，吃饭不认真，要老师喂；中午12点上床午睡，半小时才睡着，一直睡到2点钟，午睡醒来时又找妈妈；大便也舍不得在幼儿园拉，直留到晚上回家。

　　下午我去接星星，他含着眼泪笑了。　晚上9点星星闹着要睡觉，好象很累，很快就睡着了，但睡不塌实，夜里起来几次，有些反常。

　　　周二(2月26日)　早上8：10时进入教室，小朋友已经开始吃早餐，我没有马上离开，而是留下来喂星星吃早餐，喂他吃完大半碗米粉后，等他歇息一下再走(等他的早餐下肚，以免哭时呕吐)，我站在教室门口企图溜走，被警觉的星星发现，他从教室里捂着嘴跑出来(怕小朋友看见他哭)，在外面哭叫着要妈妈，老师抱着他安慰了几分钟，他又抽泣着去玩游戏了。　一天当中，星星还是闷闷不乐，不爱讲话，但是愿意参与活动，午饭也是老师喂饱的，午睡的表现还可以，午点吃得很慢(几乎是全班最后一个吃完)，喝牛奶还是老师帮拿着杯子来喝。

　　因为是元宵节，下午3点刚过，我就和姐姐(保姆)去接星星，看见他依然是含着眼泪对我们笑(心里还是不开心)。老师说星星今天的表现不错，奖励了一朵小红花，星星非常高兴，拿着头一回获得的奖品回家，在爷爷奶奶、叔叔婶婶面前不停地“炫耀”。　自下午见到我后，星星一直粘着我，防备着我离开他，见不到我他就哭，非常脆弱，生怕一转眼妈妈又不见了。

　　　周三(2月27日)　上午差几分钟到8点，星星爸送我们到园门口，星星和爸爸道别之后，就开始瘪着嘴巴说“不去幼儿园！”脚步越走越慢，我只好一面做思想工作一面抱着他来到三楼的教室，这回我决定马上离开，星星见状搂着我的腿放声大哭(也不怕小朋友笑他了)，直到老师把他抱走，我才可以离去。　星星还是前两天的冷漠样子，没有好心情，但也不吵闹，午睡间起来小便后又继续睡着了，全班最后一个起床。

　　下午4点我去接星星，见到我时他又放声哭了，好象受了很大的委屈一样，马上要我带他离开教室，多一分钟也不肯留；为鼓励他，老师又发给他一朵小红花。　我们带着老师发给的鹌鹑蛋来到操场的蘑菇小桌旁吃，星星很快吃完两个鹌鹑蛋，然后，他自己用纸巾包好刚刚剥下的鹌鹑蛋皮，并拿到十多米以外的果皮箱去丢(没有人要求他这样做)，星星真乖！　为了调整星星的心情，我带他去其他班级去找他认识的小朋友，并告诉星星-----他所有的好朋友都在这个幼儿园上学，当他亲眼看到他熟悉的晨晨哥哥、园园姐姐在教室里开心地游戏时，星星的情绪明显变好了一些(这一招还真管用)。

　　　周四(2月28日)　上午7点星星自己醒来，马上要下楼去把他前两天得到的小红花贴在门上(可能刚做完这种梦)，贴完后，我们7：40坐爸爸的车去幼儿园，下车和爸爸道别时，星星嘴巴说着“不去幼儿园”，但还是自己走上三楼他的教室，我有意提醒他晨晨哥哥和园园姐姐就在对面楼下的教室，他们正在看着星星(我还装模做样地指着对面方向)，星星的表情看上去好一点了；进入教室，老师抱他起来(以防他又扯着不给我走)，星星开始抽泣，正好一个同学进入教室门口在高兴地和妈妈说再见，老师马上开导他，让他向同学学习，和妈妈说再见，星星真的抽泣着和我说拜拜(总算有进步了)！　下午5点去接星星，我出其不意地出现在他的面前，他不象往天那么激动了，照样坐在凳子上喝他的酸奶，老师说：今天终于听到星星开口说话了，还看见星星脸上出现了灿烂的笑容，进步很大，本来应该得小红花，可是犯了两个错误：一是早餐玩着吃，把稀饭洒到了裤子上；二是下午趁老师不注意，和另一个同学去厕所玩水(他乐意和同学玩了)，把鞋子也搞湿了；所以今天的小红花不能发给他。　从教室出来，星星表示要改正错误，明天争取小红花。　在操场玩滑滑梯时，星星被人撞倒，右眼角摔肿了一个大血包，他哭得很伤心。晚上睡觉前星星不断地跟我说：“妈妈，我不去幼儿园！”我心里很遗憾，星星已经开始适应幼儿园的生活了，要是今天不被摔伤，他明天的表现一定更好。可惜……

　　　周五(3月1日)　早上7：20时星星醒来，“该起床了！”星星好象对自己说，也好象对我说。我看到他的右眼肿得比昨天还厉害，几乎看不到眼珠(只是一条缝)，决定让星星留在家里养伤。　(我们前功尽弃，下星期又要费心思让星星重新开始。)

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