新浪网友：北人南相

　　今天康儿的情绪还是不太好，早上醒来就开始哭，叫“妈妈抱抱”，抱起来后他又叫“妈妈走”，我的心情也不是很好，因为这几天被他缠得很累，也有身体不舒服的原因。

　　我和康儿的坏情绪互为影响，用康爸的话说，我越烦燥，康儿就越粘我，越哭闹。我心疼我的儿子，我不想对他凶或者不耐烦，可是我又控制不住坏情绪。

　　下午康儿睡觉醒来后，我决定全家出去玩，不要再闷在屋里发烦了。

　　万绿园里人空前地多，远远就看到风筝象蚊子一样满天飞(用这么恶俗的比喻，可见当时的情绪真是不好)。一进去康儿就乐开了怀，站在草地上看别的孩子放风筝，边看边拍手大笑，嘴里还说“好棒哟”，好开心的样子。康儿快乐了，我的心情也渐渐开朗了起来。

　　我们不能在人多和风筝多的地方停留，因为到处都是风筝线，纵横交错，一个不小心就会挂到康儿的脸，很危险。找到一个稍微清静一点的地方，大家放下东西，脱掉鞋子，开始玩耍。康儿就是喜欢跑去找别人玩，康爸只管忙着给他照像、录象。

　　一个小男孩推着一辆儿童摩托车走过来，停在离我们不远的地方玩，康儿看到后立刻跑去找人家玩，边踉踉跄跄地跑着边拍手笑，摆明是看上人家的摩托车了。康儿一边看着小男孩笑，一边去摸人家的摩托车，小男孩可没他那么好的心情，整个人都紧张起来了，看康儿越摸越来劲，还企图骑上去，终于忍无可忍地发作了，上来把康儿的手拨开，康儿也不恼，笑笑地对人家叫了声“哥哥”。两个人的小小冲突并没有演变成战争，对方拒绝康儿玩摩托车若干次后，康儿就打消了非玩不可的念头，开始对小男孩本人发生兴趣，一个劲叫他“哥哥”，还回头告诉我：“这是个哥哥”，这让我有点惭愧，因为那孩子个头只到他的鼻尖，未必是哥哥。于是我过去问小男孩的保姆，才知道小男孩已经两岁了，看来康儿没叫错呢。

　　小男孩和他的摩托车走了，康儿独自跳舞，也很开心。忽然我们听到背后有个妈妈的声音：“快把球还给弟弟，那是弟弟的。”接着就是一个小男孩反抗的声音。我回头一看，原来是一对路过的母子，小男孩也是两岁左右，手里拿的正是康儿的小皮球。康儿已经兴致勃勃地小跑过去，站在男孩面前笑，男孩的母亲赶紧把球从儿子手里拿回来还给康儿。我让康儿把球给哥哥玩一会儿，康儿马上又跑回到小男孩面前，热情地把球递给他，自己看着小男孩玩，边看边拍手笑。后来康儿想玩球，小男孩不舍得给他，两个人抢起来了，男孩的妈妈上来劝架，说服自己儿子把球还给康儿。事情平息后，男孩的妈妈很惊奇地对我说：“你儿子很会讲话呢，他刚才一边抢一边说‘好朋友，好朋友’，真好玩。”我想她大概是听错了，康儿是会说“朋友”，但是未必会说“好朋友”，也不一定会在发生争执的时候强调大家是“好朋友”，可惜当时我离得远，没听清康儿讲的是什么，只好和那位妈妈一起“惊奇”着。

　　康儿总是爱往远处跑，后来我和康爸干脆不管他，看他能跑到哪里去。康儿走走停停，有时小跑一阵，离我们越来越远了，从来也没有停下来看看爸爸妈妈在哪，好象爸爸妈妈在不在都没所谓的样子，一心沉浸在自己的世界里，遇到一些玩耍的孩子他就要停下来看一会儿，如果年龄相近，他还要上去指手划脚地说一番，然后继续自己的行程――他并不知道要去哪里，只管向前走。前面是一条小沟，他过不去，忽然一屁股坐在地上，看身边的一对母子在玩耍，还是不担心他已经离爸爸妈妈很远了(几百米远)，不担心熙熙攘攘的人群，不担心他还找不找得到回去的路，就那么坐着看别人玩。我从远处跑过来，正看到他对一个小女孩叫姐姐，似乎想玩人家的风筝，那女孩喜爱地双手捧了捧他的脸蛋。康儿回头看到我在身后，一点也没有惊喜的样子(真让我失望)，仿佛我一直都在他身边一样，只对我淡淡地笑了一笑，让我抱他走。

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