新浪网友：凤憩梧

　　不更事的年龄，和小伙伴们在一起，最喜欢吱吱喳喳讨论一些奇怪的问题。诸如天到底有多高？地有没有边儿？天上的星星有多少？白云上面有没有神仙等等。最受争议的问题是：我从哪儿来的？东家的哥哥说是从他娘胳膊窝里掉下来的；西家的姐姐说是从肚脐眼钻出来的……我跑回家问母亲，母亲脸红了红，睃了父亲一眼，说我是从河边捡来的，至于妹妹嘛，则是爷爷清晨出门拾粪拾来的……

　　弹指二十年过去了，当年那个不更事的小丫头嫁人为妻，生下一个精灵古怪的女儿来，同样的好奇，同样的打破砂锅问到底。一家三口人生活在同一屋顶下，孩子小的时候，也不避嫌，吃喝拉撒睡，谁也不妨谁。一转眼女儿四岁了，问题来了。首先是女儿的表现，女儿一向是爸爸的跟屁虫，她爸爸从外面一回家，女儿立马粘上，小嘴巴滔滔不绝地和爸爸说这说那，连她爸爸要小解她也要不羞不躁地跟进去。结果有一天，女儿在老妈的办公室里现场表演节目，忽然端起她老爸挺身撒尿的架势，羞得我这个当妈的耳根子通红，恨不得找地洞钻进去！老妈我在卫生间洗澡，女儿不让关门，瞪大眼睛看妈妈洗，还要问这问那，大到妈妈身上的肥肉，小到妈妈身上的毛发……哎呀，宝贝，你饶了老妈吧！女儿自然没有饶过我，她睁着黑白分明的大眼睛，时时刻刻发现我们身上的“热点”问题：爸爸怎么没有“奶奶”？妈妈怎么没有胡子……连珠炮一样，直追“我从哪儿来”这个焦点，问得我和她爸手忙脚乱，左遮右挡，节节败退。有心要把孩子糊弄一下，一如当年我娘亲糊弄我，可又一想，咱好歹是现代妈妈，怎么用传统的老套儿呢！病急乱翻书，好不容易找到一篇题为《不要拒绝孩子的性疑问》的秘笈，看完后如雷贯耳，在心服口服之余，对文中提到的原则奉行不误：

　　原则一，有问有答。对孩子的问题绝不回避，更不能乱编故事来骗孩子，否则会引起孩子对性的过分神秘感，在心底留下性不可告人的错误观念，是不利的。正确的做法尽量用平和、从容的态度和自然温和的语气，告诉孩子正确的答案，使孩子自然地领会到性知识的健康性和自然性。比如对女儿问的爸爸为什么没有“奶奶”的问题，我心平气和地回答：“爸爸是男的，妈妈是女的，男人和女人身体不一样”。为了证明我的话，我拉着女儿的小手摸摸她爸爸脖子上的“疙瘩”，再让她摸摸妈妈的，然后在女儿纳闷的注视下和她略谈了一下男女各自的体征。但问题又来了，女儿问：为什么妈妈和她长得不一样呢？我耐心地说：“因为妈妈是大人啊，你还小呢，等你长大了发育成熟了，就会和妈妈一样了。”女儿闻之释然而笑。

　　原则二，利用适当时机。看电视的时候，上面有时有男女亲吻的镜头，女儿眼睛睁的大大的，小手在腮膀子上刮来刮去：“羞羞羞！呸呸呸！”我虽然也觉得脸热，但还是强装镇定：“宝贝，他们因为相爱才这么做，就像爸爸和妈妈相爱一样的。”女儿看到我打开的网页上那些衣不遮体的模特，就说人家是坏女人，我就耐心地告诉她：“光着或露出身子不一定是坏事，我们每日在家洗澡也是光着身子，宝贝睡觉也不是喜欢光着屁股吗？这要看看什么场合。举例说要是你光着身子在马路上玩，人家就要笑话你，说你不知羞，不过要是在家时没人看见，就不要紧。”女儿听完了还是不停地对着屏幕刮脸皮，我问她为什么？她指指自己的眼睛，再指指那些模特，笑而不答。

　　原则三，个别辅导。有一天我从浴室出来，无意间看到女儿坐在沙发上一面看动画片，一面小手在裤档前无意识地抓来抓去。按照那篇文章的说法，视而不见不对，过而严厉只会令孩子对性器官怀有羞怯和罪恶感。我若无其事地走上去，把她楼到怀里，装作不经意地的拿开了她的手，问她：下面痒吗？女儿摇了摇头，我就告诉她：以后不要用手抓，手上很脏，不卫生。再者，手放在裤档间，一点也不好看。要是幼儿园的小朋友当众抓裤档，别的小朋友是不是要笑话她？女儿点头承认，我趁机说：那宝贝以后也别这样了。有时碰到她爸爸要进公厕，她非要跟进去，如果一味地喝斥是不管用的，我蹲下身子搂住她，向她灌输男女有别的伦理观念，这些理论是枯燥的，因此要尽量联系实际浅近易懂地说，让她明白这是社会上约定俗成的，必须遵守的，收效还是不错的。

　　原则四，采用学名。专家认为对性器官采取避讳的态度是错误的，有些家长习惯用“小鸡鸡”、“那个”来指代性器官，容易给孩子造成一种性器官说不得、见不得人的错觉。因此建议家长在和孩子进行这方面的交流时要尽量采用正规的学名。我觉得专家的建议令我受益非浅。有一天我来了月经，在卫生间换垫子时，一抬头看到女儿倚在门框上大睁着眼睛，有些害怕地看着我。我料理完毕，耐心地和她讲：这叫月经，每个月都有的。女儿指指自己：为什么我没有？我笑着说：月经表示身体发育成熟了。你还小呢，等你长大了，和妈妈这么高，就会有的，它是身体发育成熟的一种标志。不过有时女儿会追根问底，我就索性这样告诉她：妈妈肚子里有个小房子，它叫子宫。宝贝以前住在妈妈肚子里时住的就是这个小房子，妈妈生了宝贝，小房子就空出来了。但小房子每个月都会住进一位小客人，小屋子不欢迎它们，把它们赶出来了，它还要清扫下一自己，这就是月经了。同时，我还附带给宝宝介绍了一下中国的计划生育政策，虽然知道她不可能全懂，但解开她心中的疑团这个目标应该是达到了。要是女儿问我她从哪儿来的，我怎么说呢？女儿年龄虽说还至于能问出这个敏感问题，不过有备无患，专家建议的答案是：对于三四岁的孩子，只要告诉她“妈妈生的”，对于5岁以上的孩子，便要说“妈妈双腿之间有个特别的开口，小宝宝就是从那儿出来的。”若孩子很好奇则可进一步说明：“那个开口叫阴*道，也叫产*道，它是由于子*宫通往体外的一条通路。”呵呵，不用担心孩子会学坏，想起我们小时候，只是好奇而已啊。

　　原则五，善用教材。这主要是指孩子渐渐长成之后，比如孩子在来了月*经之后，在简单和孩子说明的同时，推荐一些科普书籍给孩子，在树立正确的性观念的前提下，指导他们系统科学地掌握一些生理卫生方面的知识。我那宝贝女儿还小，也没什么实战经验，但我相信，作为一名母亲，密切关注女儿的发育和成长，及时加以科学正确的引导，责任重于泰山。

　　最后要说的是一些紧急情况的处理，比如孩子突然撞见了爸爸妈妈亲热的场面。这时不要慌张，事后最好单独找孩子做些解释：“爸爸妈妈相爱才会这样……”为了避免这些尴尬，平常要教育孩子一些礼仪，比如进父母的卧室要敲门，当然，父母进孩子卧室也要敲敲门啊。这看起来是区区小事，但决不可以掉以轻心，以前我看过一篇与之相关的报道，一个十几岁的少年无意中看见了父母卧室里的场面，粗心的父母却全无察觉，结果是孩子性格渐渐忧郁内向，学习一落千丈，由窥视自己的父母到夜晚窜房入户窥视别人家的私事，到强*奸幼女，一发不可收拾。这足以令我们做父母的提高警惕，引以为诫。

　　总之，经过一番理论武装和实战演习，我觉得应付一个小家伙绰绰有余了。令我觉得欣慰的是，我的女儿再也不必和我小时候那样笨地以为自己是捡来了的。对孩子进行教育的方法，原则可以是专家定的，方法得自己去摸索，呵呵，我想每一位做爸爸妈妈的想必会各有绝招吧！

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