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文文上幼儿园记实
新浪网友：cxhome
3月26日星期三文文上幼儿园第一天
今天妈妈上午第一节有课，所以文文第一天上幼儿园就是舅婆送去的哦！因为文文从来没有在陌生环境里单独处过，又是插班生，其他小朋友是去年秋季入园，所以，临近中午，妈妈不放心，到幼儿园偷偷地去看宝贝女儿，在走廊上，老师看见妈妈，就告诉妈妈文文还乖，就是刚刚发现舅婆逃走后哭了一会儿，现在已经吃完中饭在阳台上看书。妈妈好想进去看一眼宝宝，可是又怕宝宝赖妈妈，就只好躲在走廊上看看。要午睡了，老师让小朋友去拉小便，妈妈看见小辫子一晃一晃地从门边经过，黄色的毛衣在眼前一亮，哦，是宝贝文文，她怯生生地跟在小朋友后面。妈妈心里的石头总算落了地。
舅婆去接文文时，文文正一个人在休息室，休息室里还有一、两个孩子，也是这个学期插班进来的，只不过是2月初入园。舅婆隔着走廊叫了文文一声，文文一看见，就“哇”的一声大哭起来，奔跑到门边开了门，一个猛子就往舅婆怀里扎，舅婆一抱，宝贝哭得更伤心了。难为宝宝了！
晚饭后，妈妈考文文：“文文，在幼儿园饭吃过没有？”
“吃过了。”
“是自己吃的，还是老师喂？”
“自己吃。”宝宝漫不经心地回答。
妈妈有点不相信，继续问：“吃饭后，干什么？
“饭饭吃好，全都小便。”文文说着，还瞪着眼，打着大手势。
“哦？拉小便后呢？”
“小便拉好了，全都睡觉。”文文一边回答，一边做着睡觉模样。
“恩，那谁帮你拉小便？”
“那个阿姨。”
“哪个老师？”妈妈觉得应该让宝宝有“老师”这个概念。
“恩——”文文想了想，“那个阿姨。”
妈妈提示：“是头发长长的，象妈妈一样的老师，还是头发短短的，象舅婆一样的老师？
“那个头发乱乱的老师。”文文想起来了！
卢老师留着短头发，烫过小波浪，难怪文文说她头发乱乱呢！
“那，哪个老师帮你脱衣服睡觉？”
文文想了想：“那个头发乱乱的老师。”
妈妈想怎么都是一个老师呢？不过，妈妈认为还是应该相信宝宝的认知和记忆能力，妈妈告诉宝宝那个老师是卢老师的同时还狠很地亲了宝贝一口！
4月3日星期四吵着嚷着要去幼儿园
今天文文感冒了，鼻涕流得稀里哗啦，舅婆不让文文去幼儿园了。文文在公园里荡秋千，荡着荡着，突然，文文说：“我要去小天使。”舅婆就劝文文，还想进办法转移宝宝的注意力，宝宝就“哇哇”哭着要去。妈妈和舅婆都纳闷呢，才去三天呢(上周五和本周一没去)，幼儿园的吸引力这么大？
4月4日星期五“我有小红花”
早上，文文一睁开眼睛就嚷：“舅婆，我要去小天使，要小红花。”舅婆到了幼儿园一打听，才知道前些天有小朋友得了小红花，文文看了大概也想得一朵。
傍晚，妈妈去接文文。陈老师问：“你这孩子以前送过幼儿园？”妈妈告诉她没有。卢老师告诉妈妈文文还乖的，就是上课坐不下来，走来走去。妈妈说可能是由于宝贝不适应新环境的缘故，平常在家里，妈妈和宝宝一起看书至少20分钟，有时甚至50分钟呢。不过妈妈也认为文文比较好动，希望老师能多费心，多鼓励宝宝。临走时，老师给文文一朵小红花。
文文一路上多次查讨小红花，碰见熟悉的玩伴，就拿着它说：“我有小红花。”喜悦和自豪流露一脸。回到家，还让妈妈把它贴在门框上。还说“我明天再去小天使拿小红花。”一点小小的鼓励对孩子的作用是多么大呀，而这往往是我们大人所忽视的，多看到孩子的优点吧，她是那么幼小那么可爱！
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