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音乐启蒙教育开发幼儿潜能

http://www.sina.com.cn  2002年06月12日 13:30  新浪育儿  

  “6岁孩子的个个能达到音乐专业大二水平?不可能吧?”6月8日下午,紫光电影院内举办了“音乐创造未来——桑博士幼教工程演讲暨新闻发布会”,令现场800多名观众大吃一惊。

  桑博士是中国音乐学院附属艺术幼儿园(桑博士幼教园)的园长,该园是北京市屈指可数的博士园之一,采用桑博士独创的“桑博士幼教工程”。这种模式首先要求幼儿园内实行全息化的音乐教育环境,同时以专业系统科学的音乐教育为手段,因材施教,产生音乐环境与幼儿之间的能动效应,从而使幼儿与音乐达到最佳的和谐状态,培养幼儿五个动感系统的整体协调,其中包括听动感、视动感、触动感、嗅动感和味动感。

  在3-6岁的“黄金”年龄段,用最佳的方式将儿童的脑细胞进行最大程度的激活和挖掘,全面拓展幼儿的语言、数字逻辑、空间、身体律动、人际关系和自我认知等多元化智能。桑博士创立的专业音乐启蒙教育不是目的,而是手段,通过这一手段,一方面比较具体形象地开发幼儿智力潜能,另一方面拓展幼儿的心智技能,为培养未来的全才奠定一个全方位的素质基础。经过这种教育模式培养出的绝大多数幼儿不仅在音乐方面超出一般儿童,而且在整体能力上也显示出超越普通幼儿的潜能。


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