武汉晚报讯(记者夏琼)前日,又一洋教材——新西兰知名少儿英语教材《神奇少年》登陆我国,并请来颇具分量的“促销”嘉宾——新西兰驻华大使麦康年,此举为国内本已异常火爆的英语教材市场再添一把火,并引得不少教育界人士产生疑问,这些洋教材在国内能否走进主流课堂?近年来,像《剑桥少儿英语》等洋教材频频抢滩国内教育市场。这些洋教材在形式和内容上,均与国内传统教材有很大的差异:如国内英语教材在体例上依字母、音标、单词等传统方式编排,而洋教材则抛开这一定式,各出奇招。以某洋教材为例,就以两个星际少年的眼光,来探求地球上的许多事物,用有趣的故事、动画和音乐等来增加孩子的学习兴趣;此外,传统教材仍是图书加磁带,而不少洋教材早已启用更利于互动的多媒体手段了。尽管这些洋外语教材在美、英等国以及港、台地区的课堂广泛使用,但专程来汉的我国著名英语教育专家陈琳教授表示,这些洋外语教材在国内依旧是第二课堂和培训机构用书,尚无进入主流课堂的机会。国内仅有少数学校的实验班拥有自选教材的权利。目前,在我国部分高校课堂,已经出现哈佛、牛津等国外名牌大学原版洋教材的身影,这些洋教材以其在教学内容、体系上的优势,被有关人士评价为中国教育走向国际化的一条捷径。在基础英语教育这一领域,据介绍,教育部刚刚颁布了国家英语课程标准。有关人士认为,这传递出我国教材审批体制松动信号,凡符合标准的非指定教材,也将拥有进入主流课堂的机会。