春节来临,书店里熙熙攘攘的人群中家长占了一大半,许多家长选择在春节之际送给孩子课外图书。然而笔者发现一些家长选择与幼儿年龄不符的读物,过于超前。一些年轻的父母望子成龙心切,虽然孩子只有三四岁,但选择的课外阅读材料多是《唐诗三百首》及一些拼音、图形、情节复杂的文章,而一些六七岁孩子的家长则选择了古典名著、世界名著等,大大超过孩子的认知面。
一项调查数据表示,我国儿童与美国儿童的阅读能力大体相当,但美国儿童的阅读量却比中国儿童高出6倍。笔者认为,由于小孩子的认知面和理解消化能力不强,儿童阅读书籍的内容应简单化、适合孩子口语表达,多选择一些与他们生活相关的趣味短文和可供孩子们相互谈论的简单故事,反而能极大提高他们的阅读兴趣。
(心情)