当前，许多家长都为孩子的各种坏习惯、怪现象(咬指甲、吮吸手指、夜惊、口吃、尿频、尿床等)所困扰。不少家长想尽办法要给孩子纠正，殊不知，正是他们的做法促成或加重了孩子的“怪癖”。深究这些“怪癖”形成的根源，多半是由于压力性心理障碍造成的。我们不妨用一些实例和父母及老师们共同探讨其解决办法。

　　夜惊

　　一对夫妇带着5岁的男孩康康来看门诊，说孩子常在半夜睡梦中突然惊醒坐起，并伴有两眼凝视及面部表情惊恐，有时还有躁动不安或喊叫现象，但一般1～2分钟后即可缓解，并继续进入睡眠状态。第二天醒后问他，他却什么也不知道。这是怎么回事呢？

　　这是典型的夜惊。夜惊属于小儿睡眠障碍，与小儿中枢神经系统成熟延迟有关。孩子出现夜惊，多半可以找到下面一些原因：1、不正确的睡眠姿势如蒙头睡觉、趴着睡觉，两手压在胸前睡；2、孩子缺钙神经细胞处于高兴奋状态，与“哭夜郎”的原因相似；3、临睡前过度兴奋听了带恐怖色彩的故事，或看了同类电视等；4、白天受到过度精神刺激危险的运动游戏、宠物的惊吓、家长的严厉责怪等。

　　以上这些过度刺激都会在大脑皮层留下印记，当处于大脑皮层普遍抑制的睡眠状态时，某些印记深的局部神经细胞出现兴奋灶，便会引发夜惊。正因为兴奋局限，整个意识还处于朦胧状态，自然也没有记忆，醒后什么也不知道。现代儿童接触上述各种过度刺激太多，所以夜惊有增多的倾向。

　　防治对策：给孩子一个温暖的家庭环境，让孩子充分得到母爱父爱；不要责骂孩子，也不要在孩子面前吵架，更不要拿孩子赌气；避免孩子接触恐怖影碟、电视、电脑游戏，也不要给孩子讲恐怖的事件和故事，尤其是睡前；给孩子一个安静的睡眠环境，在分床和分室睡眠的开始阶段，父母要轮流陪伴孩子进入睡眠，夜间也留意孩子的动静或呼唤，给孩子以充分的安全感；注意孩子均衡营养，特别注意防缺钙。一旦发生夜惊，应带孩子去看医生，查明原因，有针对性地治疗。并可排除脑发育不全、癫痫、颅内占位病变等器质性疾患。

　　口吃

　　一位妈妈带着6岁的儿子来看“口吃”。妈妈说，孩子3岁前说话蛮好的，4岁以后为了上一个较好的幼儿园，就把他送到爷爷奶奶家，上学近，接送方便。可没想到两年多下来，他说话竟口吃了。他爷爷就“结巴”，“这孩子的口吃是遗传的还是传染上的？”类似这位母亲的疑问，我们经常听到。

　　口吃不是器质性病变，而是一种语言功能障碍性病症。口吃年龄多在3～6岁开始，男孩多于女孩。其实，口吃既不是遗传病，也不传染病，大部分口吃都是模仿学来的。浙江调查588名口吃者中，有意模仿而引起口吃的有488人(75%)；吉林对303名口吃者调查发现，其中由模仿引起口吃225人(74%)。儿童好奇心强，最喜欢模仿，尤其喜欢模仿长辈和比自己大一点孩子。有报告，由于一家有两个大人“结巴”，没过多长时间，同一条胡同里很快就出现了5-6个口吃的孩子。研究证实，有意无意的模仿口吃说话，很容易学成口吃。

　　另外，家长都特别看重孩子的缺点，一旦发现孩子有些口吃，总会对孩子大呼小叫，令其改正。殊不知，这种精神压力，却变本加厉地促使孩子口吃加重。

　　防治对策：

　　◆首先是解除孩子的心理压力，让他知道口吃是完全可以治好的，坚定他的信心，放下包袱认真学练。

　　◆不要歧视说话不太流利的孩子，鼓励他多说、多读、大声朗诵、讲演；

　　◆对孩子讲清模仿口吃是不礼貌的，损人又害己，让他知道模仿的害处。

　　◆让性急的孩子改掉说话急躁、抢话的毛病，让他有话好好说、慢慢说。

　　◆对学龄前儿童，大人不可催逼孩子说话，在孩子语言表述出现失误时，要耐心纠正，不可讽刺挖苦，更不可打骂。

　　◆家庭实在不能纠正孩子的口吃，应在学龄前送其到口吃纠正训练班矫治。纠正后应在无任何压力的环境下巩固疗效，避免复发。文/王有国(主任医师)

　　(夏天/编制)

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