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3-6岁分组课

http://www.sina.com.cn  2004年03月19日 13:00  《成功育儿大讲堂》组委会  
3-6岁分组课
·优秀家长成就宝宝未来――综合亲职教育课程
  3-6岁的宝宝有什么特点,他们会什么又有怎样的思想和才能,教养这个年龄段的宝宝家长应该掌握什么原则,用什么方式促进宝宝身心发展
·让宝宝更健康
  宝宝生病时的家园配合康复措施――宝宝生病了还送不送幼儿园,怎样做对孩子康复最有利,关于吃药和护理的事情如何跟老师沟通,孩子生病过后不愿意上幼儿园怎么办

  宝宝生活能力的培养――孩子的吃喝拉撒睡、穿衣、收拾玩具、参与家庭生活活动,哪些事情应该培养宝宝自己做,怎么培养,他不愿意学做怎么办,培养生活能力有什么价值

  教会宝宝识别和抵御危险――怎样教给孩子认识危险,教给他认识哪些危险,物理、化学、生物和坏人的伤害需要如何抵御,如何向大人报告和求助

·让宝宝更聪明
  家庭多元智能教育为宝宝智能腾飞插上翅膀――什么事多元智能教育,在家庭环境中如何实施多元智能教育,多元智能培养有什么价值

  宝宝观察能力的发展和培养――孩子的观察能力有什么特点,观察能力是如何发展的,家长应该怎样培养和提高孩子的观察能力,对学习能力和智力的发展有什么好处

  宝宝思维能力的发展和培养――孩子的思维能力有什么特点,思维能力是如何发展的,家长应该怎样培养和提高孩子的思维能力,对学习能力和智力的发展有什么好处

  如何评价宝宝的兴趣和选择兴趣特长班――孩子的兴趣是多变的,他究竟喜欢什么呢,让宝宝学点什么好呢?体操、游泳、音乐、绘画还是舞蹈?哪一向更有价值呢,选择什么样的兴趣班才不会给孩子过多的压力又能培养良好素质呢

·让宝宝更幸福
  显性和隐性儿童忽视对成长的严重影响――家长应该如何关爱孩子,他生理的、智力发展的和心理的需求应该如何满足呢,家长可能在哪些方面忽视孩子呢,对将来的成长有什么严重的影响,又该如何避免呢

  从小培养交流能力和合作精神――交流与合作对孩子的成长至关重要,家长怎样帮助孩子呢?孩子喜欢独自玩耍、不善于表达和交流,怎样帮他改善呢?家长又该怎样培养孩子的合作精神和能力

  伙伴交往中矛盾和冲突的处理――孩子跟小伙伴发生了矛盾和冲突家长应该怎样处置呢?保护自己孩子的同时怎样防止他去伤害别人呢,孩子太厉害或者太软弱怎样帮助他调整呢

·让宝宝更成功
  早期发现孩子的优势才能――什么是孩子的才能,怎样发现自己宝宝的优势才能,早期发现和培养有时才能有什么重要价值

  幼儿数学能力的发展和培养――宝宝的数学能力是怎样发展的,培养数学能力有什么重要价值,如何培养

  让宝宝成为学习能手――宝宝不爱学习怎么办,学习能力可以培养吗,培养能力和教授知识有什么区别,家长应该怎样做

  培养和提高宝宝的创造力――创造力是宝宝成功的灵魂,怎样区别创造还是破坏,家长有什么方法可以提高孩子的创造力呢

·让育儿难题迎刃而解――主题互动讨论交流课共同讨论家长关心的实际问题,如宝宝的行为习惯、个性培养、幼儿园和家庭的协调配合、孩子遇到的冲突和压力……等等,如何理解和应对


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