咨询中，一位母亲苦恼地向我讲述，女儿都七岁多了，胆子还那么小，在学校里总是一个人玩；家里来了客人，连打声招呼都害怕。现在，这样的孩子真不少，有的甚至上了高中，还羞涩、胆怯，不善于与他人交往。有些家长觉得，孩子的性格是天生的，其实不然。巴甫洛夫说：“性格，是指那些先天的倾向、意向与那些受生活影响所形成的混合物。”研究表明，人的性格中除了气质与遗传有关外，绝大部分都是后天形成的，而其基础部分是在幼年时期奠定的。

　　父母的言行影响孩子的性格

　　孩子在适应家庭环境的过程中，常以父母为最直接的模仿对象，形成自己的心理定式和性格特征。婴幼儿对父母的态度特别敏感，父母的言行举止足以影响孩子的情绪、意志和行为，久而久之内化为孩子的性格。父母开怀大笑，孩子就会高兴得手舞足蹈；父母怒气冲天，孩子就会吓得胆战心惊。所以，父母要保持常态的、稳定的情绪，即使心情不好也要在孩子面前做到乐观豁达，以便对孩子产生潜移默化的良性影响。

　　父母对孩子爱意的表达方式也会影响孩子的性格。对小婴儿的爱可以外露，使他感受到父母的疼爱和保护。对两三岁的孩子则应爱意不外露，对他既平等严肃，又呵护有加，这样孩子才能快乐、自信、开朗，而且独立性强。此外，和母亲相比，父亲的胸襟相对比较宽广，性格也更开朗。有研究发现，孩子与父亲接触的机会越多，性格就会越健全。所以，尽管当父亲的工作压力大，也要抽出时间多和孩子接触。

　　和睦的家庭有助于孩子形成开朗的性格

　　研究表明，在民主、和睦、文明的家庭环境里，孩子会情绪稳定、性格开朗、感情丰富、自信心强。所以，父母要首先给孩子营造一个温馨、有安全感的家庭氛围。

　　其次，要满足孩子的归属感，使孩子感到被爱、被尊重，不要盲目按照自己的意愿去安排孩子的活动，要保留孩子对合理要求的选择权。孩子在这样的环境中才会心情轻松愉快，言语无拘无束，有什么想法都敢于、乐于同父母交流，也就容易形成活泼开朗的性格。

　　此外，家长要保护孩子的自尊心，关心他们的行为。要多和孩子聊天，随时了解孩子的所思所想，鼓励孩子畅所欲言，切勿采取粗暴简单的教育方式，轻易剥夺孩子的“发言权”。

　　让孩子多和同龄人交往

　　如果说，父母是孩子性格的第一位影响者，同龄小伙伴则是孩子形成良好性格、学会为人处事的最好的老师。因为，在与自己的同龄人交往时，孩子会全身心放松、无拘无束，容易形成和保持良好的心境。当孩子在社交中表现得合群时，家长要及时鼓励、强化，这样会对孩子形成开朗的性格有所帮助。

　　对于性格偏内向的孩子，家长应鼓励他们“走出去”，多到同龄小朋友的家里作客。也可以为孩子“请进来”，邀请孩子的小伙伴到家里来玩。孩子尝到当小主人的滋味，一般都会兴奋、喜悦，会主动带小伙伴参观家里，忙里忙外地招呼自己的小客人，这样不知不觉中他们就增强了自信心，塑造了开朗的性格。

　　此外，父母还要有意培养孩子应对困境的能力，教育孩子学会忍耐和随遇而安，保持积极乐观的情绪，把一时的沮丧丢在脑后。

　　上海博爱医院心理咨询中心杨丽华

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