许多大班孩子家长担心孩子不愿学习，还有的怕孩子上学后会有别的孩子欺负他(她)的，也有的家长感觉自己的孩子在幼儿园期间就不听话，万一孩子上学之后不适应变得更加任性不听话了怎么办呢？更多的家长则开始注意到孩子学习上可能会有困难，因为孩子在大班时就表现出写字做事注意力不集中，半小时的东西能写出三个小时甚至到半夜的。如果在孩子6月从幼儿园毕业，9月入小学之前能做些什么，以便孩子能在入学后很快适应小学生活，岂不是很好？

　　让孩子热爱学校、向往学校，是孩子顺利入学的前提。

　　帅帅的妈妈反映，孩子五岁多的时候，就把孩子送到了学校的学前班，这样就不自由了，还不能玩玩意儿，又不能自由活动，天天背着手，学那些自己并不喜欢也不太懂得的东西，这种情绪一直带到了上小学之前，到现在，他既不太和小朋友来往，对老师也没什么感觉，所以学习起来也感觉挺费劲的。

　　针对像帅帅这样不喜欢上学的孩子，父母最好经常讲讲自己小时候上学的情况，千万不要用“老师”去吓唬孩子，比如说：“你不听话，上学校告诉老师，叫老师去管你！”最好还带上孩子多去几次学校，熟悉学校的环境。

　　帮助孩子喜欢上学习，并养成良好的学习习惯。

　　浩浩今年该上学了，可他的学习问题仍然是让妈妈最头疼的一件大事。让他写点儿东西吧，他总是坐在椅子上，咬着铅笔的尾巴愣神，老师说全班同学都能在半个小时做完的事情，他能做两三个小时甚至还完不成。回家后总是要先看电视再在睡觉前完成妈妈给他布置的任务。妈妈有时一着急，让他快点写，他就烦，甚至在自己的书桌上贴着一张纸条，上面写着“请勿打扰”。

　　上小学之后，孩子的学习方式产生了极大的变化，小学老师从幼儿园老师的游戏教学法一下子转入知识传授法，这对于小学生来说，是需要一定的接受过程的。因此，入学前，父母可以每天定时给孩子读些有趣的、能唤起学习兴趣的故事、散文、诗歌，如一些名人和少年英雄热爱学习的故事，科普读物如十万个为什么等，让他懂得至少让他感觉读书学习是引人入胜、其乐无穷的事情。教孩子认字，学数学切勿采取硬灌的方法。

　　关注孩子的社会适应性。

　　其一，就是培养孩子的自理能力。现在我们家长总有一种心态，都希望孩子能多学一些，多玩儿一些，替孩子做了几乎所有的事情。可一旦孩子入了小学，就可能会出现失去父母的拐棍自己都没法正常自如生活的现象。

　　家长要让孩子养成按时作息的好习惯和生活自理能力。不让孩子看电视，家长就别看电视，让孩子看书，写作业，家长也要看书，在孩子会自理之后，让孩子多分担一些家务，那些对家庭有责任感的孩子对自己也很有责任心，他会因为家庭的需要而感觉到强烈的自尊心，强烈的参与愿望。

　　比如，家长为孩子提供一个小闹钟，让孩子自己定时间起床，自己的事情自己做，别人的事情帮着做；再比如，要养成孩子把自己的东西固定放在一个地方的习惯，书放在什么地方，书包，鞋子，衣服等都要有固定的地方，不能随便扔，否则，上小学后恐怕找东西的时间比做功课的时间都还要长一些。

　　其二，培养孩子的规则意识。这一点既有生活规则，即作息习惯，按时入睡，按时起床等，也有交往规则，比如孩子和其他小朋友交往一定要体谅到别的小朋友的感受。

　　家长可以告诉孩子，让孩子了解集体生活准则，告诉孩子应该怎样保护自己，应该怎样与小朋友友好相处，如果不和大家在一起，自己就会很麻烦。

　　最后，家长可以为孩子在物质方面做几个准备：从现在开始最好要有一个自己的小房间，孩子有自己的一方天地，有自己的写字台，有自己的抽屉，自己的小书柜，就有了自己独立学习的一方空间；可以买一些适宜的学习用品，从现在开始就可以让他用起来，文具最好别太花哨，那样容易让孩子分心；家长还可以买一些合适的书籍，买一些入学准备方面的书籍，不要太多，要一套稍微好一些的就可以了。

　　当家长在心理、自理能力、物质方面为孩子准备得齐全的时候，我们的孩子就可以顺利地入学了。(鲁杰)

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