新华社武汉8月19日电(周梦榕 李惊亚) 一双名牌运动鞋就要五六百元，一场生日Party花费数千元……一些“现代少年”为了满足自己的虚荣心和好奇心，不顾家庭经济状况高消费。一些教育工作者指出，孩子高消费问题责任在父母，父母应对孩子进行正确的财富观教育。

　　全国优秀教师、陕西省咸阳实验中学老师郭君当了28年的班主任。她说，现在孩子的个性都比较张扬，一部分家长平时只注重学习成绩，对孩子一味溺爱，对他们提出的高消费要求不顾实际承受能力去满足；另一部分家长，一听孩子的要求自己无法承受后就大发雷霆、痛加斥责。她说，未成年人的“逆反”心理较强，家长应该耐心向他们分析家庭经济状况，告诉他们钱是怎样挣的，该怎样花，婉转指出要求的不合理之处，给予正确引导。

　　华中师范大学教育科学学院党总支副书记陈迪明认为，不符合家庭收入状况的经济要求和不合乎其年龄段的消费都是“高消费”，容易助长青少年的虚荣心，对其健康成长不利。未成年人提出不合理经济要求除了社会文化环境对未成年人的心理产生负面冲击外，还与独生子女家庭增多，父母满足孩子要求的教育方式密切相关。他建议，家长首先应帮助孩子树立正确的人生观和价值观，不要一味迁就或粗暴打骂，应该耐心地说服教育；其次，老师和家长要学会转移孩子的兴趣点，巧妙地用合理要求代替不合理要求；最后，学校、家庭和社会应该形成合力，铲除危害未成年人成长的潜在因素。

　　美籍社会学者、华中师范大学特聘教授陶宏开说，中国的传统是父母宁可自己吃苦也要满足孩子的要求，这本是人之常情，但父母如果将这个当成“引以为豪”的事情，反倒容易养成孩子的虚荣心。要教育孩子，首先得教育家长。这是整个社会群体的道德重建问题，而不是孩子一方面的问题。对于已经养成高消费习惯的孩子，应帮助他们树立创造财富光荣、浪费财富可耻的观念，告诉他们先“积累”后“消费”才是成功者的途径。