宝宝呱呱落地，生理需求支配了他的所有行为：随着抚摩无微不至的养育和照料，宝宝在于父母的密切交往过程中，逐渐发展他的社会性。宝宝能否健康快乐的成长，长大后能否很好的适应社会，与父母早期为他提供的生活环境密切相关。父母对宝贝的养育态度和方式方法，对宝宝的个性、智力、情绪能力等方面的发展有不同的影响。

　　以下的问题没有对错之分，您只需按实际情况，客观的选择你认为符合或比较符合的题目，就可以简单判断自己属于什么教养类型的家长。

　　测试一

　　根据你的实际情况，认真选择下面的问题。如果您选择的奇数较多，您基本算作权威型父母，若偶数较多，则为宽松型父母。

　　1、你的宝贝是按计划，在你的期待中如期来到这个世界，你对宝宝的你对宝宝降生感到妙不可言。

　　2、作为家庭新成员，尽管宝宝是“计划外”的不期而来，你对这“意外之喜：还是非常喜欢。

　　3、你经常搂抱着宝宝一起读书，唱歌，并经常对宝宝说他很可爱，很关注宝宝的点滴进步和成长。

　　4、你往往是在别人提醒后才发现宝宝的细微变化和进步，只在宝宝反复、明确要求时才跟他一同活动，很少主动与宝宝一同游戏。

　　5、家里来客人时，你要求宝宝一定要向客人问好，并对着客人表扬宝宝有礼貌。

　　6、家里来客人时，你不对宝宝提出任何要求，如问好、不插话等，对宝宝的有礼貌的行为并不在意。

　　7、你经常和宝宝一起游戏，游戏结束要求他把玩具收拾整齐，而且监督他并与他一起收拾。

　　8、你认为小孩子淘气很正常，随便他淘气好了，家长不必过多干涉。

　　9、你经常对宝宝表达你的期望，如“等你长大了，一定会成为一名科学家”等诸如此类的激励性言语，对宝宝的行为常提出比较适宜的要求或标准。

　　10、你觉得不必花时间在孩子身上，不用多管，他自然能长大。

　　11、你认为自己对宝宝的态度表现最多的是慈爱、温馨的、支持的、坦率的。

　　12、你认为自己对宝宝的态度更多的是随意的、温情的、没有任何束缚的。

　　13、你对宝宝的行为经常定出一定的规则，提出一些要求，同时向他说明遵守规则的意义；并注意监督宝宝的执行情况，及时予以纠正。

　　14、你在宝宝的生活和活动中，很少要求和制定规则，因此也很少有监督。

　　15、你鼓励宝宝自由的表达自己的愿望和要求、感受，但随时注意小心的暗中引导宝宝的言行符合你的要求和标准；家庭决策一定会给宝宝发表意见的机会，并引导他说明理由。

　　16、你对宝宝表达自己的要求或进行某种活动给予充分的自由，对他的言行没有任何要求与监督；家庭决策很少顾及宝宝的意见。

　　17、当宝宝犯错误的时候，你通常的做法是平静而严厉的批评他或给一定的惩罚，并引导他知道错在哪里和受惩罚的原因；对宝宝良好的行为能及时表扬，奖励，以强化他的良好行为。

　　18、你通常不批评孩子的错误行为，也很少惩罚和奖励，即使偶尔有惩罚和奖励也是随随便便的，没有针对性。

　　19、在宝宝面前，你对自己的言行举止很注意，经常提醒自己可能对宝宝潜移默化的影响，对自己要求较高。

　　20、在很多时候，你的言行举止都比较随意，很少考虑可能会对宝宝有什么影响。

　　测试二

　　认真回答下面的问题。如果你选择奇数较多，你基本属于专制型家长，若选择偶数较多，则为放任型家长。

　　1、你对宝宝的态度比较严厉，较少温情，很少向宝宝表示你的关爱和支持。

　　2、你觉得孩子是“不期而至”的家庭“第三者”，一直比较后悔生下他；因此也不很喜欢他。

　　3、你对孩子有许多行为的要求或规则，要求他一定要无条件的遵守，而不需要多加解释。

　　4、你认为自己没有精力照管孩子，他自己能长成什么样子就随便长吧。

　　5、你认为孩子小，什么都不懂，家长一定要严格要求，严密控制他的行为；孩子就应该服从父母，接受父母给他安排的一切，因为父母完全是为孩子好。

　　6、你对照料孩子的事情很不耐烦，能省则省，对孩子的言行也没有什么明确要求。

　　7、你对宝宝的良好行为较少奖励和表扬，因为你认为表扬会使孩子忘乎所以；当孩子忘记行为规则或者犯错误时，通常会比较重的惩罚或批评，是他能记住教训。

　　8、你对孩子的行为举止很多时候是基本不问，不加理睬。

　　9、你认为孩子应该听家长的话，不需要有自己的想法和要求。当孩子不服从时，常以“不再爱你了”这样的言语威胁他。

　　10、你认为连自己的想法都实现不了，根本顾不上孩子的想法。

　　爱心提示：父母的教养态度和方式方法比较复杂，很少单一的某个类型，一般都是某个类型为主，其他兼而有之。教育的根本目的在于引导孩子感受、追求、创造幸福生活，为了宝宝的健康成长和将来的幸福，不同类型的父母可以互相学习，博采众长，给宝宝一个最好的发展环境。