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从惯用手看宝宝的大脑优势

http://www.sina.com.cn  2004年10月13日 09:34  三九健康网  

  您为宝宝是左撇子而烦恼吗?其实宝宝惯用左手或右手都是一样好,都能帮助宝宝脑部均衡发展。

  柏义已经1岁又10个月大,常常用左手拿着他的奶瓶满足的喝着奶,然后坐上餐桌享用妈妈为他准备的蒸蛋早餐时,总是先用左手拿汤匙,当妈妈说换手时,才会改用右手拿汤匙。妈妈好担心柏义会是一个左撇子,为了避免将来上学后“与众不同”,总希望柏义多用右手、并成为习惯的惯用手。

  当宝宝喜欢用左手抓东西或拿东西时,通常妈妈们就会开始担心宝宝是否是左撇子,而长辈们也多半希望宝宝习惯用右手而非左手,尤其是大家庭围着圆桌用餐,如果习惯用左手吃饭,常常会和邻座的人相碰,造成麻烦,而中国字也比较不适合用左手书写。因为这些种种外在环境的因素,家中一但有惯用左手的小孩,经常从小就会被要求改用右手,这也是中国人比较少左撇子的主要原因。

  其实宝宝习惯用左手,妈妈实在不用太担心,因为不论宝宝是用左手或右手,当双手在操作事物时,也同时刺激大脑发育,并帮助左、右脑均衡发展。

  从左右手的惯用来看大脑的发展

  从我们人类的大脑功能来看,当我们的左手、左脚碰触到东西后,会将感觉传回右脑,而右手、右脚碰到东西的感觉会传回左脑。左右脑会把所有的讯息统整后,再发出命令,执行动作,因此,左手和脚的动作命令是来自右脑,而右手和脚的动作命令则是来自左脑,所以不论是左手或右手,都会刺激大脑发育,同时帮助左右脑的发展。

  而一岁之前的宝宝,左右脑的功能尚未分化,而左右手也尚未分工,所以这个阶段的宝宝经常是用双手来拿奶瓶,用双手、双脚来爬行。

  到了二岁时,左右脑逐渐分化,可以隐约看出宝宝习惯用哪一只手拿东西,用哪一只脚做动作。三岁时,宝宝的动作更协调,身体的各种动作反应变成反射性行为,不再需要大脑皮质来控制,因此,大脑皮质转而负责较高层次的学习认知工作了。到了四岁,宝宝惯用哪一手的习惯就会很明显了,而且宝宝用手做事情的机会也变多了,这时候宝宝都会主动以惯用手来操作,而对应到的也就是大脑功能比较优势的一边。

  宝宝的惯用手习惯是遗传而来

  我们可以从宝宝使用左右手的习惯,观察宝宝是左脑优势还是右脑优势外,其实绝大多数宝宝惯用手的习惯是家族遗传。例如:爸爸妈妈其中有人是左撇子,宝宝会习惯使用左手的机会也就相对提高。从研究数据来看,大部分惯用左手的宝宝,都可以从亲属中找出相同属性的长辈。而宝宝习惯用左手,这表示宝宝的右脑比较优势,妈妈应该顺应宝宝的优势让宝宝尽情发展,而不是强迫宝宝一定要改用右手,造成宝宝的适应不良,得不偿失。

  宝宝是左脑优势?还是右脑优势?

  我们都知道大脑分有左脑和右脑,而左脑负责逻辑、文字、数字、分析、次序、数列等活动,比较偏向理性思考,被称为“知性脑”。而右脑则掌管颜色、图像、感觉、想象、创造力、鉴赏绘画、音乐、舞蹈等功能,负担较多情绪处理,又称为“艺术脑”。

  聪明的妈妈应该从宝宝用手习惯去了解宝宝是左脑优势?还是右脑优势?然后给予宝宝适当的训练和刺激,才能促使宝宝的学习能力及思考创意愈来越敏捷,越来越杰出!

  不要强迫宝宝使用他不惯用的那只手

  从大脑的结构来看,宝宝惯用左手或右手的习惯,和宝宝的大脑特质有直接的关系,反而和宝宝的聪明才智、叛逆与否没有绝对的关系。有时候妈妈会听见长辈或外人说:左撇子的宝宝比较聪明,但是个性比较叛逆!这其实是无稽之谈,不论宝宝是用左手或右手,只要妈妈用心引导,每个宝宝都是聪明又乖巧的小天使。

  但是有时候妈妈会碍于社会规范,总希望宝宝能使用右手,一但发现宝宝使用左手,就很希望改变这个事实。当宝宝1、2岁的时候,妈妈可以试着把东西放在宝宝的右边或右侧,尽量制造宝宝多使用身体右半侧的机会,但是千万不可以强迫宝宝一定要用右手,或以言语不断的纠正,那样做容易造成宝宝害怕、有挫折感,变得不喜欢动手操作。

  到了宝宝3岁以后,使用左手或右手的习惯已经很明显了,妈妈就应该让宝宝顺其自然,这个时候妈妈若担心宝宝将来学写字,有左右颠倒的顾忌,强力介入宝宝惯用手的使用,等于是在强迫宝宝使用他自己比较弱势的手去学习,这样做就好比一个马拉松选手被强迫参加短跑竞赛;一个短跑健将被迫参加马拉松比赛,然后两个人跑出来的成绩都不理想,再被说成选手不够努力,这是不公平也不对的。

  跑步的比赛如此,左右手的习惯也是如此。短跑和长跑都是在跑步,左手和右手也都是手。聪明的妈妈让宝宝顺其自然的发挥所长,才是最好的选择。虽然说强迫宝宝改变用手习惯,还不至于会阻碍宝宝的发展,但长久下来让宝宝处于挫折与无助感中,容易造成宝宝说话结巴、神经紧张、情绪不安、注意力不集中等等,相信这都不是妈妈们乐见的事。至于左撇子学写字的问题,妈妈们就不用太担心,宝宝在刚开始学写字时,的确比较会有写出来的字是左右颠倒的情形,但是只要请宝宝多观察几遍自己写的字和书上的字有哪里不同,宝宝很快就会自我纠正,以后写错的机会也会越来越少。

  可以多刺激不常使用的那只手

  值得庆幸的是,现在的妈妈思想开通,当妈妈了解宝宝惯用左手的原因后,较能接纳宝宝这个行为,不再像从前用打骂的方式强迫宝宝一定要改用右手。不过的确可以多刺激宝宝不常用的那只手,左撇子的宝宝可以让他学着用右手捡球;同理,惯用右手的宝宝可以学着用左手捡球,因为在双手操作中,宝宝同时也刺激了左脑和右脑的活动,多刺激脑部活动对宝宝的发展有相当大的帮助,但是遇到宝宝要操作精细动作时,例如,吃饭、画图等就别强迫宝宝一定要左右开弓“右手写字、左手做事”。

  只要妈妈顺应宝宝的自然发展,接纳宝宝与生俱来的特质与能力,从旁协助与引导,宝宝惯用左手或右手都可以发展得一样好,大脑的发展也会全方位喔!


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