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说明:
选一首喜爱的诗,大声朗诵。选出诗中的一些想法或形象,用形体动作来表达。一些想法表示如何行动,而另一些想法则表示一种情绪、感觉或环境。有些诗读起来节奏感很强可按其韵律做表演。总之,同孩子一起舞蹈,使诗活起来,更具意义。
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