提起东城区卫生局第三幼儿园，对于住在和平里南口民旺北胡同的居民来说再熟悉不过了。那里时常传出的阵阵儿歌、声声欢笑已经成了大家生活中的一部分。东城区卫生局第三幼儿园的历史已经有54年了，在1951年建园时称为北京市钓饵胡同托儿所，后来改名为东镇江托儿所，属市立托儿所，归属北京市东城区卫生局领导。

　　在建园后的五十多年中，东城区卫生局第三幼儿园伴着一批批天真活泼的孩子一起茁壮成长，特别是新的时代又赋予了幼儿园新的使命，随着教改工作的不断深入，东城区卫生局第三幼儿园各项工作可谓硕果累累。建园后就曾荣获全国文教系统先进集体，接待来自全国各地同行的参观学习。1983年在市区政府关怀下，将该园800多平方米的旧平房改建扩建为近3500平方米的楼房。拥有1500平方米的户外活动场地,并安装对各班活动的情况进行全程监控设备,每日定时向家长开放,施行了家长参与式的公开管理。收托1岁半至6岁的幼儿，有8个教学班，其中托儿班2个，幼儿班6个。形成托、幼教育一条龙。1990年东镇江托儿所正式改名为北京市东城区卫生局第三幼儿园，1992年通过北京市幼儿园类别验收组的检验，被评为北京市一级一类幼儿园，2000年被评为东城区卫生保健示范园。

　　取得如此卓越的办园成绩，是和全园工作人员的共同努力和其健康正确的教育方针分不开的。东城区卫生局第三幼儿园一直把保护幼儿的生命安全和促进幼儿的健康放在工作的首位，特别是近年来幼儿园在对幼儿的心理健康方面又加大了教育力度。前些年，很多幼儿园曾经对幼儿的心理健康教育不够重视，但随着近年来经济条件和生活方式等众多因素发生了变化，特别是这些变化在不同程度上影响了幼儿的健康。东城区卫生局第三幼儿园在经过一系列的探索和实践后发现，既要防止单纯重视幼儿的健康教育，也要防止片面强调幼儿的心理健康，顾此失彼的后果必然与身心并重的目的背道而驰，也会造成幼儿生长发育的心理障碍。自1997年以来，东城区卫生局第三幼儿园进行研究以来，通过多角度、多层次、多方面对幼儿施行健康教育的影响，并建立起包括园领导、教师、保健员、家长、幼儿在内的五方主动，协同一致的全新的健康教育模式，提出了培养幼儿一个意识，三个能力，即自我保护意识和使用、养护、锻炼身心能力的教育目标。当然加强和实施幼儿健康教育离不开一支过硬的师资队伍，加强师资队伍的培养，促进教师观念的转变和专业化水平的提高就成为幼儿园的另一工作重心。

　　在针对幼儿教育的具体实施中，东城区卫生局第三幼儿园首先确立了“以健康教育为基础，提倡全面发展”、“视家长为幼儿健康教育的合作者和支持者，提倡家园共育”、“在增强幼儿自我保护意识的前提下，提倡幼儿主动参与”以及“保教结合，五方合作，协同一致”等四项原则。同时成立了以园长王丽颖、书记李长义为组长的健康教育研究小组，并聘请东城卫生教育中心的部分同志担任顾问。

　　在小组的带领下，2005年健康教育工作顺利展开。一月份的前期准备阶段，幼儿园通过调查问卷的方式在短时间内了解了健康教育工作的现状，并制定了教育工作方案。为了提高师资队伍的能力，小组对教师进行了包括教育理论和实际研究方法两方面的学习培训。不但根据各班幼儿年龄特点有针对性地制定健康教育活动计划，而且与家长一起交流计划的可行性。

　　如今，健康教育已经顺利展开，“如何使用多种形式有目的、有计划的引导幼儿生动、活泼、主动参与活动”、“如何提高幼儿自主健康意识”、“如何解决在健康教育活动中表现出的幼儿心理问题”等一系列问题的研究有已在活动中纷纷展开。

　　东城区卫生局第三幼儿园在幼教改革工作中大胆摸索、勇于实践、坚持“培养兴趣、开发智力、提高能力、全面发展”的办园指导思想，在九十年代初就开展了“幼儿英语口语游戏教学实验”取得了极大的成功；“婴幼儿科学汉字教育”课题被列入国家教委“创新”教育课题的子课题，研究成果多次获奖。目前，幼儿园北京教委学前教育处委托，建立了北京市“阳光宝宝亲子园”开展婴幼儿教育的实践与研究工作，并深入社区开展活动，把社区中的低收入家庭和来京务工人员子女纳入早教工作视线,免费向他们普及幼儿早期教育的知识和技能。得到了广大家长的大力支持。可以看出，东城区卫生局第三幼儿园一直没有停止前进的脚步，在科学的教学理念指导下，幼儿园必将拥有更加美好的明天！