管理可以是有效的，也可以是无效的。追求有效管理，尽量避免或减少无效管理是提高管理效率和管理水平的核心问题。

　　□ 如何理解有效管理策略？

　　•是先进理念与本园实践的结合

　　•是选择、决策的思维活动与追求效果的结合

　　•是解决具体问题与管理系统的结合

　　•选择有效管理策略是幼儿园管理的核心

　　□ 如何选择有效管理策略

　　(1)确定目标

　　•目标先行

　　•目标需要远一点

　　•考虑到可行性

　　•以人为本

　　(2)明确管理本质

　　•“管”的目的是为了不“管”

　　•管理是为了个体得到充分发展

　　•对管理者起决定作用的是态度、动机

　　(3)培养管理思维

　　•整体性思维

　　•创新性思维

　　•经济型思维

　　(4)挖掘四种天赋潜能

　　(中华女子学院副院长 丛中笑)

　　专家简介

　　丛中笑， 中华女子学院副院长，副教授。现为北京师范大学在读博士。主要研究方向为幼儿园管理和幼儿数学教育。曾为全国教育科学“九五”规划部委重点课题“社会主义市场经济体制下托幼园所管理模式研究”负责人。为北京教育科院早教所“幼儿园管理与实践”课题成果《对话：幼儿园管理》丛书主编。公开出版书籍、发表论文180万字，审定编写50万字。主要著作有：《幼儿园管理》、《园所科研与统计》、《幼儿数学教育》、《育儿手册》等，完成了国家教育部“九五”重点课题研究当代幼儿教育、建设有中国特色的幼教理论体系《幼儿园课程试验教材》(健康教育部分)、《幼儿园组织与管理》(部分)(全国高自考教材)、《中国学前教育百科全书》(管理部分)、《好妈妈十万个为什么》(管理部分)等书籍的编写；在《中国教育报》、《学前教育研究》、《学前教育》、《幼教园地》等报刊杂志上公开发表论文30余篇，其中《幼儿园管理访谈录及其思考》、《幼儿园管理面临的抉择》、《幼儿园体系改革思考》等文章引起了幼教管理界的关注。1996年被评为北京市中青年骨干教师， 1997年被全国妇联授予“巾帼建功标兵”称号，1998年被评为“中直机关青年岗位能手”，1999年获第三届“中直机关十大杰出青年”称号。1998年作为中国优秀青年代表团成员出访日本。2000年在中央党校中青班学习一年。

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