近日，武汉市教育局结束了对23所市级示范幼儿园的验收复查工作。调查结果显示，该市幼儿园的发展面临四大瓶颈。

　　其中最大的瓶颈是幼儿教育“小学化”倾向严重。少数示范性幼儿园片面强调满足社会、家长需求，开展所谓“拼音识字”、“珠心算”教学，随意挤占孩子的游戏时间，幼儿园教育、教学表现出“小学化”、“学科化”倾向。此外，部分幼儿园招生行为不规范、教师素质不高、园长管理水平有限，都影响了幼儿园的发展。

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