体育活动在一些家长的心目中无非就是带着孩子在外面蹦蹦跳跳。其实不然，一节好的体育课除了强身健体外，还对其智力、观察力、注意力、记忆力、团队精神等方面都能起到充分的培养和提高。一个健康活泼的孩子，其生理发育、心理发育是至关重要的，这个重要的基础就是有一个好的体魄。好的体魄是在孩子日常的“蹦蹦跳跳”的基础上建立的。

　　当今社会，随着科学技术和人们生活水平的不断提高，许多不良症状也随之增多(如：肥胖、体弱多病、胆小、忧郁、恐惧、弓背等心理和生理因素)，造成这些不利因素的主要原因是家、园没有真正完成共育，或者说是忽略了体育运动对孩子的重要性。所以在幼儿教育时期，合理安排和开展体育教育是很重要的。现在让我们先了解一下什么是幼儿体育吧！

　　幼儿体育：是幼儿教育的重要组成部分，是根据幼儿的身心发展特点，以适当的身体练习和卫生保健措施为手段，通过多种组织形式所进行的一种有计划、有组织的教育教学活动。其目的是锻炼幼儿身体，达到增强体质，培养幼儿的体育能力，进行思想品德教育，提高体育运动技术水平，为培养身心健康全面发展的社会主义现代化建设人才服务。

　　体育动作：是幼儿体育活动的主体成分，是主体认知和发展的对象，是实现发展性目的的主要手段，是决定体育发展功能的主要因素，是幼儿园体育的主要内容。

　　运动游戏：是幼儿最喜欢的活动，是他们发展自身素质的主要途径之一，是幼儿园体育的主要内容。(北京市二十一世纪实验幼儿园曙光园)

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