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□记者 魏巍/文 闫善良/图
今报郑州讯 “a、o、e”,人生第一课,很多人都是从这几个字母开始识字读书的,但是今天,这些字母到底该怎么念,有些人却产生了分歧。
“a、o、e,i、u、ü”,昨天上午11时许,东风路小学一年级二班教室,同学们的朗读声此起彼伏。几天前,郑州市民王女士向今报反映,她的孩子刚上一年级,学习拼音“a、o、e”时,老师读作“啊、欧、鹅”。孩子回家后说和幼儿园老师教的不一样,幼儿园老师读作“啊、喔、鹅”。
王女士一琢磨,自己上学时老师教的也是“啊、喔、鹅”,《汉语拼音方案》上标注的也是“啊、喔、鹅”,怎么偏偏这位老师读作“啊、欧、鹅”呢?她感觉问题非同小可,就找到老师交流,可是老师认为自己的读法是正确的。王女士迷惑了:到底该怎么读?
昨天上午11时40分,放学铃声响起,孩子们唧唧喳喳走到教室外排队放学。记者趁机询问一些学生:“有谁学的‘a、o、e’和幼儿园老师教的读法不一样,请举手。”约有一半孩子举起了手。一名个子稍高的男孩抢着说:“我们在幼儿园读‘啊、喔、鹅’。”
班主任贾盈盈是孩子们的语文老师,她说,当时教到“o”这个韵母时,就有胆大的孩子说和幼儿园老师教的不一样,后来也有一些家长和她交流过这个问题,但并不是家长说的读作“啊、欧、鹅”,而是接近于“啊、哦、鹅”。贾盈盈拿出人民教育出版社的教材,上面写着:“发‘o’时,舌头略向后缩,舌面后部隆起,口微开,唇略圆。”
那么,到底谁的发音是正确的呢?
为此,记者请教了黄河科技学院新闻传播学院播音系主任陶继新。陶继新说,“o”是一个单元音,发音基本要求是口型不能变化,准确的读法应该是“哦”;而如果读成“喔”,事实上就成了复合元音“uo”的发音。之所以一部分人读作“喔”,是由于当时的一些老师没有完全掌握这些元音的基本发音要求,所以才造成了今天这个混乱的局面。而对于《汉语拼音方案》上标注的“啊、喔、鹅”,陶继新解释说,方案上标注的只是一个近似读法,不能完全按照汉字的发音照搬,他建议将方案中“o”后面的汉字标注改为“哦”,这样就完全和单元音“o”的发音一致了。H 线索提供 万女士新闻热线(0371)65830000