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活动目标:
让每个学生家庭中的书籍充分利用起来,汇集到学校,汇编统计,最终让孩子们的阅读选择更加广泛,让书更大限度的发挥自己的作用。
活动过程:
第一阶段:晒晒我的小书架
A 首先学生选出自己阅读完认为很好的书20本。
B 班主任将班级学生名单按照阿拉伯数字排列编号。
C 学生根据学校提供的书名编号,将自己推荐的20本依次填入表格,飞到班主任邮箱中。
D 班主任将班级每一位学生的推荐书目表格统一飞传德育处。
E 德育处统一将每位学生的推荐书目打印成册,分发给班级。
F 各班将每一位学生的推荐书目,张贴在班级推荐栏内,方便同学互相借阅。
第二阶段:我的藏书我做主
A 学生自由交换阅读书目。
B 班级选出一名阅读记录员,记录同学阅读情况,最后进行期末讲评。
第三阶段:小小藏书家
A 期末学校根据每班阅读情况评选出:“小小书虫”班。B 根据学生推荐书目受欢迎程度评出“小小藏书家”称号。
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