如今的幼儿园和小学都存在男女教师比例失衡的现象。10月25日，记者调查了岛城的幼儿园和小学共九所学校，大部分小学的男教师比例不足两成，女教师成了基础教育的主力军。四所幼儿园共300多名幼师中只有一名男幼师。李沧教体局的相关工作人员告诉记者，近几年男教师的队伍已经比以往壮大了不少， “学生的人格养成就像营养搭配一样，男女教师都不能缺”。

　　调查

　　300多幼师只有一个男的

　　近日，记者走访本市一些小学时发现，许多小学都存在男教师少，女教师多的状况。10月25日，记者随机对四所幼儿园和5所小学进行了调查。记者了解到，幼儿园男幼师非常少，小剑桥幼儿园共50名幼师，无一名男幼师；李沧机关幼儿园100多名老师，一个男的都没有；市北区实验幼儿园35名幼师中无男幼师 ；市实验幼儿园100多名幼师中只有1名男幼师。300多名幼师中只有一位男性。

　　小学方面，嘉定路小学一共有65名教职工，其中男教师有7名，占10.76% ；北仲路第一小学共有52名教师 ，其中男教师有7名，占13.46% ；在湖岛路小学，39名教师中有6名男教师，占15.39% ；芙蓉路小学一共有 48名教师 ，其中男教师有7名，占14.58% ；金水路小学共有60名教师，男教师有16个，占26.67%。各校的男教师比例中，最少在10.76%，最多的也不到30%，平均比例是16.29%，不足两成。

　　此外，记者调查发现，小学男教师不光比例少，所教的科目也都以“副科”为主。在调查到的 43名男教师中，有4名数学老师，2名语文老师，其余的男教师所教的科目都是体育、科学和信息技术。

　　小学生很喜欢男老师

　　王举康老师是金水路小学六年级四班的班主任。他告诉记者今年是自己当小学教师的第二个年头了，最大的感受就是工作繁琐。王老师说：“我觉得自己现在就像个居委会大妈一样，每天早上7点多就到教室里了，除了上课，课间我都会到教师里维持孩子们的秩序，早上领着他们出去做操，下午带孩子们开展阳光体育，没课的时候就在办公室写教案、改作业等等，虽然工作非常繁琐，不过和孩子们在一起也非常快乐。”

　　10月25日上午9时，记者来到王老师的班级，听了一堂男教师上的语文课。课堂上老师和孩子们的互动非常多，经统计，王老师一堂课共叫了32名学生站起来回答问题。课后王老师告诉记者：“我希望所有的学生都可以自觉地站起来回答问题。但班上有些孩子还是比较腼腆，要么不愿意回答，要么回答问题扭扭捏捏，我希望能通过自己的努力让更多的孩子敢于回答问题。”

　　上课前，记者和王老师的学生们聊了起来，学生们纷纷表示非常喜欢王老师，一名女生说：“我们王老师对我们特别好 ，他很关心我们，有同学病了他就给送药，平常还领着我们一起运动，我们表现都很好，他从来不批评我们。”

　　课后，记者随王老师来到了他的办公室，在大约30平方米的办公室里，共6名老师办公。王老师说：“没课的时候，我一般都会写教案或者批改作业，有时候也要出去开会。”王老师在批改作业的时候，两名其他班级的女学生跑来问他数学题，记者看到王老师和学生们的关系非常融洽，学生们一点都不害怕他，反而是和他“勾肩搭背”，非常亲密。

　　王老师办公室的女老师告诉记者：“我们和王老师待得时间久了，都把他当成姐们儿。而且王老师在学校特别受欢迎，学生们对他是明恋、暗恋、各种恋，他和学生们的关系特别好。”

　　女老师也希望男的多点

　　另一名女老师告诉记者：“在小学，一般都是把男老师当女的，因为男老师对学生说话得轻柔；把女老师当男的，因为男老师少，女老师也得干重活。我们特别期盼男教师能更多一些。”王老师对记者说：“我觉得我挺热爱这份工作的，从生活上来说，工资待遇我还是比较满意，不过从个人理想上来说，我希望自己能通过当小学老师来磨砺自己。其实我觉得当一名小学男教师还是有不少优势的，男老师比女老师有活力，而且身体素质、心态也都比女老师好 。”

　　分析

　　补阳刚之气，学校不想招“伪娘”

　　记者采访发现，不光幼儿园园长希望有男幼师加入，小学校长们也都表示有男老师的学校将更有“阳刚之气”。

　　一所幼儿园的园长告诉记者，近年来社会上的“伪娘”特别多，“去年招聘的时候，我们这还有个挺娘娘腔的男孩来面试，一看这样的男老师我们就不喜欢。相比之下，我们幼儿园更渴望一名具有阳刚之气的男老师 ，而不是现在流行的‘ 伪娘’。”

　　嘉定路小学的刘艳华校长说：“我们学校的男老师不多，我们也特别希望有更多的男老师加入我们的教学队伍，因为比起女老师的耐心细致，男老师的阳光干练也是教学所需要的，另外男老师多了，在学校举办的一些活动中我们的女老师可以少出点力气。”

　　既然男老师这么受学生和老师的欢迎，那为啥男老师还是缺呢？李沧教体局的相关工作人员给记者做出了解答，幼儿园、小学男老师少主要有两个原因：一是师范类院校的男生本来就比较少。记者了解到，青岛幼儿师范学校共有1000名在校生，其中只有 30多名男学生。第二个原因是现在的毕业生更愿意去选择考公务员、去企业、当“村官”等职业，他们认为这些职业比在学校里“看孩子”更有吸引力。

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　　阴盛阳衰是全球问题

　　记者了解到，不光是中国的小学男教师少，教师性别生态失衡其实是个世界性问题。在德国，教师不仅是公务员，每年的年薪更在 4万欧元左右。美国一些州的男老师收入在全美更是排在了前5名。

　　据《每日电讯报》报道中，男老师在小学仅占 12% ；中学男教师则占38%。全英格兰公立幼儿园，总共只有48名合格的男老师。甚至有高达四分之一的小学，竟清一色是女老师。据报道，英国政府已规划了引进退伍军人到学校担任老师的计划，提供有意担任教职的退伍军人接受合格教师训练，最快可望在今年年底前展开。

　　呼声

　　家长也在苦盼男老师

　　一名工作人员还告诉记者，近两年阳光工资实行后，李沧区的小学男教师已经比之前多了不少，而且男教师的地位也大大提升了。“这从他们找对象就能看出来，现在不少小学女老师都愿意和男老师谈恋爱了。以前大部分人都觉得一个大男人去当个小学老师很奇怪，地位低不说，也挣不到多少钱。”

　　10月25日，记者在采访中发现，不少家长都希望自己的孩子能够在“环境和谐，心理健康”的氛围下得到完美的教育。

　　市南区一小学生的家长告诉记者：“现在的小学大部分都是女老师，孩子在小学让老师带得性格也带点黏黏糊糊的，希望小学有更多男老师，多带孩子进行体育锻炼，也培养培养孩子的阳刚之气。当然女老师在细微之处对孩子的照顾也非常好 。”

　　另一名家长对记者说：“我觉得男老师在学校任教有利也有弊，在我印象中男老师应该都是比较毛躁的，没有女老师细心，所以我更希望男老师教孩子体育、科学之类的课程。”

　　金水路小学的牛旭光校长告诉记者，男教师的缺失对孩子的性格形成、心理成长等方面都可能带来不利影响。“尽管在招聘时，我们对男教师的要求一再地放宽，但去年学校也只招了一名男教师。”牛校长感慨。现在的小学校园里基本上都是娘子军在一统天下。我个人觉得一个学校缺少男教师 ，就像缺少父爱的单亲家庭一样，对孩子的健康成长都会产生阻力。而且凡事都讲究阴阳平衡，不然对孩子的性格形成和心理成长都可能带来不利影响。”

　　嘉定路小学的刘艳华校长说：“我们学校的男老师不多，我们也特别希望有更多的男老师加入到我们的教学队伍中。让我们学校的老师队伍阴阳协调。”

　　湖岛路小学的教务处副主任王玉倩说，虽然女教师从事学前教育和小学教育有着天然的优势，她们所具备的“慈爱”特点能够适应儿童的心理要求，但男教师关心时事、科学、喜爱运动等，是女教师所不可替代的，“我们呼吁更多的男毕业生加入到小学教育的队伍中来”。　　文/图记者 王荣