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马利文,北京师范大学心理学博士、教育学博士后。主要研究领域:儿童人格和谐发展教育、教师发展与家庭教育。参加省级、市级、国家级“九五”、“十五”、“十一五”重点课题累计11项。发表各类论文50余篇,编辑出版教材著作6本,曾为《人民教育》特约专栏作者,《父母必读》专栏作者。曾接受过英国、美国教育戏剧大师教育剧场、过程戏剧、严肃喜剧、教育戏剧系列工作坊培训;2007年7月,在香港参加了以“百年树人――本土知识中的国际视野”为主题的第六届“国际戏剧与教育联盟”大会(IDEA 2007)。在北师大举办了北京市“师生关系”教育戏剧工作坊。2008年主持教育部重点课题“应用戏剧教学法促进教师专业和学生心理健康实验研究”。
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