图为：宣传海报

图为：演出剧照

图为：演出剧照

　　演出名称 《猪探长秘密档案之统统不许动》

　　演出单位 如果儿童剧团

　　演出时间

　　(暂定) 演出长度约120分钟(中场休息15分钟)

　　(一)《猪探长秘密档案之统统不许动》剧情简介

　　场歌剧表演正在台上热闹演出，演的内容是我们熟知的《灰姑娘》，就在演到午夜十二点，钟声敲十二响的时候，南瓜车的马要变回老鼠模样，灰姑娘要变身为落魄的形象时，灯暗，尖叫，王子被杀了！

　　歌剧剧团经理立刻报警，警笛声中猪探长现身。

　　猪探长一一访谈过滤经理、演员、后台工作人员，甚至现场观众，企图拼凑出杀人的动机以及找到真正的杀人凶手。

　　(二)演出特色

　　表演区域扩充到整个剧场，包括舞台及观众席，猪探长办案过程甚至直接与现场小朋友对话，甚至访问现场观众，设定他为嫌疑犯，让观众完全加入整个剧情的推展。

　　情节发展不只限于舞台上发生，透过多媒体以及猪探长在其事务所的数据分析，我们将透过录像带、录音带、照片、投影机(信件、日记、密语的破解)将呈现的幅度拉到剧场以外。

　　开放式多重剧情选择：中场休息由观众投票选择猪探长的办案方向，以及小朋友觉得真正的凶手是谁，使观众不仅参与办案过程，甚至决定故事发展。

　　突破时空的“三一律”：一般来说，儿童舞台剧的叙事方法多半按照时间顺序来叙述，小朋友比较无法接受倒序的剧情发展，但在猪探长的办案过程中，我们采取了创新，打破了这样的顺时间叙述的方式，小朋友将“必需跟着”猪探长以及助手花生回溯犯案过程，增加其想象力的发挥

　　(三)编剧观念

　　塑造明星，增加认同：儿童剧需要一个对焦的明星人物，让孩子们增加认同，猪探长长相平易近人，小朋友一定会觉得很可爱，但是他锲而不舍，注意细节的精神也会因此深植于小朋友的心灵。

　　观察力、判断力、想象力的办案过程：透过猪探长的访谈，观众将和探长一样，藉由受访者(嫌疑犯)的发型、服饰、口头禅、小动作……作为推理的依据，此外，小朋友观众也将认识“动机”这件事情，这是推理剧的核心，也是我们日常生活中明辨是非的依据之一。

　　探长及助手是猪和浣熊，但是相关嫌疑人员除了台上的剧中角色以外，现场的观众也成为了目击证人以及嫌疑者，这样的安排不但顾及到儿童剧的寓言气质，同时也将推理的目标延伸到现场的观众，让观众一起参与推理找出凶手，身历其中。