幼教4年后缺口达3百万:钱少压力大 年轻人不愿做

2017年12月07日 06:18 钱江晚报
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  钱报记者倾听幼儿园老师的故事

  三位浙江幼师的思与虑

新华社 资料照片新华社 资料照片

  北京红黄蓝幼儿园虐童事件已经尘埃落定,相关部门都已作出回应和处理。

  事件已结束,而关于幼教的话题和反思还在继续。

  浙江师范大学杭州幼儿师范学院副院长、教授朱宗顺认为,相关部门间缺乏协调统筹、培养机制不足、幼教从业者职业荣誉感缺乏以及待遇保障较低,导致幼教缺乏,为满足所需,特别是民办幼教机构只能雇佣不太专业的人员,导致一些问题。

  为何人员不专业,因为需求太大,而正规的幼师太少。

  据新华社消息,“全面二孩”实施近两年,从2019年开始,我国幼儿数将出现大幅增加,到2021年达到最大值。

  数据表明,2021年学前教育阶段适龄幼儿将增加1500万人左右,幼儿园预计缺口近11万所,幼儿教师和保育员预计缺口超过300万人。

  幼教缺口300万,我们该拿什么去填补?

  早教机构的管理目前比较混乱

  幼教话题的热闹,这些年有过多次。

  2012年,数起幼儿园虐童事件发生后,促使刑法在虐待罪上做出了较大修改。特别是2015年的刑法修正案(九)中规定:对未成年人、老年人、患病的人、残疾人等负有监护、看护职责的人虐待被监护、看护的人,情节恶劣的,处三年以下有期徒刑或者拘役。

  同时规定“单位犯前款罪的,对单位判处罚金,并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依照前款的规定处罚”。

  可即便如此,此类状况却依旧不绝。公开的各项法制措施之外,是国内幼教领域依旧缺乏统筹的现实。

  此外,如果早教机构办在幼儿园里,那是教育部门管。但像红黄蓝这样的在工商注册的,或者是像携程那样在妇联注册的,只能是谁办谁管。有专家表示,“国家层面应加强管理,教育部门牵头,把涉及到的妇联、卫计委、工商以及人事部门都牵进来。”

  要求学历和证书,幼师素质还是参差不齐

  浙江师范大学杭州幼儿师范学院副院长、教授朱宗顺说,目前国内早教师资培养、幼教行业的注册、管理都存在不足。

  据了解,国内3~6岁及6岁以后的教育都归教育部门管理。3岁以前所谓的早教,国内教育部门现在并无明确的任务。有的幼儿园有此类项目,是因为其审批权是工商管理部门按照注册公司的模式去审批的。

  进入幼儿、早教行业的企业看中的是市场,于是以降低幼师或保育员资质的做法来降低运营成本,就成了很多民办幼儿园或早教机构的通行做法。

  公开数据统计,现在民办的幼儿园基本占到60%以上。到去年为止,超过55%的幼儿在民办幼儿园。在朱宗顺看来,民办幼儿园有利润考量,如果按照公办幼儿园的标准来,那十年都赚不到钱。

  2015年11月教育部发布的《学前教育专题评估报告》显示,2014年专科以上学历教师占比为66%,农村地区不到50%;有幼教资格证的教师占比为61%,持非幼教教师资格证的占比17%,无证教师占比为22%,农村地区无证教师比例高达44%。

  数据显示,2016年全国幼儿园教职工总数为381.8万,幼儿园园长、专任教师学历、专业技术职业者有249.8万,硕士学历占0.27%,本科学历占20.91%,专科学历占56.4%,高中学历占20.56%,高中以下学历占1.89%。

  朱宗顺说,调查发现,在我国大部分地区,对师资力量的要求至少是专科毕业和拿教师资格证,但实际上很多幼教机构并没有达到,“民办幼儿园绝对达不到。”

  钱少压力大,年轻人不太愿意去做幼师

  另一方面,愿意从事幼教职业的年轻人很有限。

  朱宗顺说,光加强教育没用,还要提高待遇。

  据2016年调查数据,仅69%的学前教育专业毕业生会去做老师,还不一定是幼师。这和幼师薪酬水平较低有关系,目前,国内幼师薪酬水平较其他老师一般要低30%。

  此外,社会上对于幼教职业的认知差异甚至误解,让幼教从业者很容易缺乏职业荣誉感。朱宗顺发现很多家长对幼教的看法并不公正,而且缺乏基本的尊重,往往把幼师当成保姆。“社会上很多人对幼教从业者却是低看一眼。”这些原因导致从事幼教的年轻人压力很大,甚至容易产生心理问题。

  浙师大杭州幼儿师范学院曾做过幼儿教师的职业倦怠调查,发现从业两三年以后,从业者会出现厌烦情绪,陷入倦怠期,会出现离职、流失的问题,这导致幼教供应不足。

  幼教人员的流失是常态,而需求量却在逐年提高,这也导致新招收的幼教人员素质不能保证。

  朱宗顺说,这就是核心问题。“毕业生自然是哪里条件好去哪里,钱少还压力大的幼儿园,就很难招到老师了。”

  4年后,我国幼教行业缺口300万

  事实上,幼儿园教师紧缺,已成为全国各地普遍遇到的难题。

  多数地方对教职工编制按照教职工与幼儿的一定比例核定,比例从1:5至1:10不等。然而数据显示,去年我国幼儿园教职工为381.8万人,师生比约为1:12。若按照师生比1:7计算,全国需要新增幼教职工248.8万人。

  248.8万人,这是中国学前教育专业学生11年的总和。

  而伴随着二孩政策的放开,会迎来新一轮的幼儿出生潮。从2019年开始,中国学前教育阶段在园幼儿数将出现大幅度增加,到2021年达到最大值。数据表明,2021年学前教育阶段适龄幼儿将增加1500万人左右,幼儿园预计缺口近11万所,幼儿教师和保育员预计缺口超过300万人。

  社会需求高,不少高校学前教育专业学生还没毕业就被“争抢”。但是却不太有优秀学生愿意读幼师。“招不到优秀的生源也很难产生好的教师。”从浙师大的调研结果来看,浙江省不管是办园水平还是普及率、老师的教学水平,在全国都能排进第一梯队。浙江省有很多乡镇,采用的方法是把城市有经验有编制的老师派到乡村去,作为负责人带队伍。从业人员要进入公办幼儿园编制肯定要达到基本学历和教师资格证这两个要求,有的还得要本科、硕士,即使没有编制,进公办园的教师也是有学历考量,因此浙江省的待遇也是“同工同酬”。

  “社会上很多人对幼教从业者却是低看一眼。”这些原因导致从事幼教的年轻人压力很大,甚至容易产生心理问题。

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  做幼儿园老师到底是种什么样的体验?

  这些老师会如何对待比较皮的孩子?

  外人眼中的幼师们,是不是就是她(他)们真实的状态?

  幼师们自身,又是怎么样看待那些虐童行为的?

  钱报记者专访了几位从业时间不等的幼师,来听听局内人的声音。

  讲述人:

  赵丽娜

  苹果树幼教集团绿城御园幼儿园园长

  从业17年

  最近来查监控的家长多了

  最近,来幼儿园要求查监控的家长多了。我们幼儿园共安装32个摄像头,分时段向家长开放。有家长提出,可不可以把24小时的监控都拷贝到手机上。原本一些很信任我们的家长,也开始问孩子:“老师有没有给你打针,有没有给你吃药?”虽然委屈,但我能理解家长们。我自己也是母亲,网上流传的视频,我都没有勇气点开看。

  我从业17年,从普通幼儿园搭班老师做到管理者。17年来,我也听说过一些出格的行为,可能以前最多就是老师罚罚站、拍拍孩子屁股,像近些年来用电熨斗烫孩子、用针扎、灌药……真是无法想象。

  我也在思考,哪里出了问题?

  可能首先从师源来看,幼师选拔没有小学、中学老师要求那么高。还有一些幼师,专业性真的不够。之前有个孩子从其他幼儿园转来我们这,当时我们园还没有大班,这个孩子宁可来读中班。我们对他进行测试,显示他在建筑、色感等方面很有天分,也很有孝心。他妈妈一听,眼泪都快掉下来了,一问,他在原来的幼儿园很调皮,爱推搡击打别的小朋友,受到老师、保育员排挤,认为他是个“问题儿童”。

  但是光幼师自己努力是不够的,社会普遍对幼教的重视程度不足。

  我入行伊始,家长会让小朋友叫我“阿姨”,在他们看来,幼师没什么地位,就是照顾小朋友穿衣吃饭,和保姆差不多。他们甚至觉得,孩子的指甲都应该由幼师来剪。现在,一些家长经常来问我,幼儿园能否开设国学、礼仪等课程。所以最近我们走访了学前教育水平较高的日本,得到的答案是,这些应该是家长日常教给小朋友的。如果幼师需要花大量时间,像母鸡带小鸡一样照顾孩子,就很难发掘孩子的潜能,甚至会因为琐事太多,控制不住脾气。

  我在招老师时,很重要的一点,是看他们是否真的爱孩子。如果光是喜欢孩子,远远不够。这一行很辛苦,收入也不高,不是真心爱孩子,很难坚持下去。其实我们幼师真的很简单,可能她们因为教好了一堂课、孩子们喊一声老师好、得到家长的一个肯定就非常开心。这两天,我们的保育员告诉我,她在把凳子叠到桌子上时,有孩子提醒她:“阿姨你要小心点啊!”她心里全是感动,一点都不觉得累了。这也是孩子们感情最纯真的一段时期,真希望我们都能守护好这段时光。

  讲述人:

  小志

  (化名)

  杭州余杭区某私立幼儿园教师

  从业5年

  为了养家,我常在考虑转行

  我大学时本来报的不是幼师专业,是被调剂过去的。

  一个大男生当幼师,我不太乐意,但也没有更好的选择了。男生在这个行业里真的像“国宝”一样。我们班三十多个人,只有2个男生;等我到幼儿园工作时,其他老师纷纷给我介绍,说园里的谁谁谁也是单身,要不要考虑下。

  我们的生活,从早上迎接小朋友入园的一刻起,就忙得像打仗:带小朋友们做早操、派发点心,接着是教育教学内容,带领小朋友们做游戏,然后吃水果、吃午饭。午后,要给小朋友们安排午睡,睡前要放音乐、讲故事,一星期节目不允许重样。小朋友们常常不会自己吃饭、脱衣服,要帮助他们。虽然有保育员,但一个班二三十个小朋友,肯定忙不过来。等小朋友们睡着了,我们还得抓紧时间写教案,一直到下午4点半放学,才能松口气。

  一开始带小班总是最累的,每天需要像复读机一样,用中文和英语不停问他们,要不要喝水,要不要上厕所,每次还要换上很夸张的表情,舞动全身来引起小朋友们注意。

  一开始入园时,常常是一屋子孩子哭成一片,喊着要爸爸要妈妈,我们一个一个地去安慰。最怕此时有个孩子又哭起来,那就意味着又要开始新一轮的安抚。

  日常压力也很大,忙完孩子忙家长,家长忙完忙班级环境创设,各种行政会教研会开不完。

  说来也惭愧,我的工资5年来只涨过一次。我是外省人,订婚后,靠家里支持,才贷款买了房子,未婚妻收入也比我高。我们同一年进来的老师,已经走了好几个,剩下能在杭州立足的,也大部分是依靠家里支持。快30岁的男人,要负起养家的责任了,我常常在考虑转行。现在各类早教机构红红火火,收入比幼师高多了。但如果真的离开,又不舍得这些孩子。

  讲述人:

  小安

  (化名)

  杭州拱墅区某公立幼儿园教师

  从业2年

  我们理解家长,孩子是一个家庭最大的宝贝

  红黄蓝幼儿园被曝虐童的当天,我的朋友圈至少有十位家长转发相关新闻。也许他们是无心的,但我也会想,他们是不是怀疑我。如果我们教室也安装上摄像头,虽然身正不怕影子斜,但我心里多少会有些不舒服。

  我也能理解这些家长,孩子是一个家庭最大的宝贝。

  记得我们园每年招生时,早上8点开始报名,凌晨5点就有家长在门口排队。场面一度非常混乱:有家长写了请愿信,叠成纸飞机飞到办公室;有家长生怕孩子报不上名,带着七大姑八大姨一大家子人来壮声势;还有的家长心急,和维持秩序的保安起了冲突,从地上抄起砖头。

  收入低、压力大,这些都是行业内公认的事实。我们的日常真的很琐碎,就是围着孩子转,孩子的一点点小事,我们记得比谁都清楚。

  班上还有个小朋友,近一个半月,所有人都对他尖利的哭声印象深刻。我做家访时了解到,原来他是舍不得奶奶,每天都哭着要找奶奶。为了安抚好他,我把他奶奶的照片设成自己的手机屏保,每当小朋友哭了,我就打开手机给他看,还把奶奶照片打印出来,给他贴在床头。

  第一年带孩子时,我才20岁出头。一年过后,告别时,孩子们和家长都在,我借口要上厕所,偷偷躲起来哭了。真的很舍不得他们,虽然我还没有结婚,但那种心情,就像和自己的孩子分别一样。

  未来会怎样,我还没特别想过,只想现在能把这份工作做好。那些虐童的老师,我不齿和她们相提并论。可能她们缺乏基本教养和理论训练,也可能她们天性就坏,但我相信她们都少了一种情怀,那就是真心爱孩子。

  忙完孩子忙家长,家长忙完忙班级环境创设,各种行政会教研会开不完。

  原标题:要求高,但从业人员少,4年后我国幼教缺口或达300万

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