Mason：做教育要保持初心

　　12月11日，新浪育儿主办的2018新浪早幼教峰会——“托未来 育幸福”托育早教行业论坛在北京举行，本届论坛邀请了国内外权威教育专家以及托育早教领域行业大咖参与，共同探讨托育早教行业的发展模式，探寻早教的未来发展之路。

优仁家保育创始人 Mason

　　优仁家保育创始人Mason在托育早教论坛上指出：“政府层面的监管对机构来讲是好事，家长对你信不信任最终是市场招生来说话。另外，我们讲的早期教育的最主要的功能是帮助孩子早期潜能的开发”

　　以下为嘉宾发言实录：

　　“政府监管的介入让大家的路走的更加准确”

　　优仁家保育总部在南京，托育中心从2016年开始做，江苏教育一直在全国走在前面，江苏在托育这个领域也介入得比较早。南京现在我们托育主管部门是卫计委，上海是教育部，上海今年出了操作细则，江西、南京很早走到计生委的部分，全国各地主管部门是不一样的，无非是教育部、计生委两个部门。在南京计生委介入以后牵头找我们几个机构开会，研究托幼机构怎么办？以什么标准去办？给我们提供了很多标准和学习机会，南京早幼是非常好的，上海文件我们学习很多，里面操作非常细，一个老师对几个小朋友，一个小朋友对几平方米的建筑面积。我们看了非常好，原来自己脑子里设计的托育中心雏形能够跟这匹配上就OK，应该符合教育局计生委的要求。有监管层面政府有关部门介入是比较好的事情，让大家能够把路走得更加准确一点。

　　第二个层面也是现在南京在做的，卫计委在做的，包括培训机构、学术机构等几个单位在一起成立早期教育托育协会，由协会出面帮助很多机构规范管理，出台很多东西帮助大家，这个也很好，这是第二个层面监管的部分。作为咱们机构应该是学习到很多东西，因为政府会提供给你非常多的学习的机会和资源，这靠我们自己没有办法。

　　第三个最终市场说话，家长对你信不信任，家长对你教学服务认不认可，最终是市场招生说话。

　　“因材施教对做教育的人来说是最大的难度”

　　我从事这个行业十年多的时间，我看了蛮多孩子，回到今天托育的这个主题论坛，刚才主题是科技，这个题我没想明白。对知识性培训，科技是助力的，对托育这个行业应该两者之间没有太多的，至少现在还没有太多连在一起。我们讲早期教育最主要的功能是帮助孩子早期潜能的开发，刚才我们有潜能开发的部分，下面在座很多专业的人，大家都知道孩子潜能开发指什么。就像主持人讲的，小孩2岁多开始讲话，一讲就是复杂的话。说明什么？说明他前期，因为一般孩子1岁多开始发声，他前面都在积累、沉淀。就像孩子学英文希望有半年到一年的沉默期，因为他不断在脑子里积累、解释这些符号。但是他一开口就会讲很多的话，因为他沉淀的时间很长，因为爸爸妈妈日常耳闻目染，爸爸妈妈讲的话好像都很复杂的，我一开口也是这种形式的话，所以他需要孩子更多的时间。这是孩子学习的过程，潜能开发的过程，我们说每个孩子都有先天比较好的和一般的潜能。我可以很自信地告诉你，我看孩子当他1岁左右表现我知道他以后能不能当干部你相信吗？

　　为什么这么讲？举个很简单的例子，在座有家长带小朋友上早教课的经验吗，观察课堂，老师有发教具给孩子，做完一个活动老师把教具拿回来。你们会看到孩子和孩子的表现不一样，老师发下去很好，有些孩子不愿意还在玩，有些孩子交给老师，交给老师后再跑到其他孩子再拿给老师。这些孩子没有领导的基因吗？这些孩子到了幼儿园一定是老师的小帮助，老师给他更多机会发挥，自信心就会越来越强，他到小学就是小干部。陆陆续续慢慢成长起来，他的领导潜质就慢慢出来了。

　　我的儿子3岁时参加我们的会议，他在旁边拿个小本子装装样子，其实这些东西是对孩子的引导、帮助，这些是潜能，这些潜能很好，让他发挥就好了。还有孩子不是坐在教室里的方式，他希望到外面跑，他们天生潜能在这里，不是坐在课堂里上课。不管以后用科技的方法，用什么方法，因材施教这句话对我们做教育的人来说是最大的难度，特别在现代社会中是最大的难度，我们在这个行业里需要很多人努力一辈子要做到的事情。