专访KindyROO早教中心校长刘润香

专访KindyROO早教中心校长刘润香
2018年12月17日 16:42 新浪育儿
专访KindyROO早教中心校长刘润香专访KindyROO早教中心校长刘润香

  主持人:非常高兴请来了来自Kindyroo的刘润香女士。刘老师您好。

  刘润香:您好。

  主持人:我们知道Kindyroo是来自澳大利亚的品牌。

  刘润香:是的。

  主持人:为什么会选择把这个品牌引进到中国,为什么它会适合中国的孩子呢?

  刘润香:其实我们在2005、2006年的时候已经把它引进到中国来了。因为它是不同于世界上任何一个早教,更不同于在中国的一些早教,它是一个跟医学相关的早教机构。它的课程是跟脑神经(相关)。一个婴儿从一出生,甚至在孕期,一直在他成长的过程里头,是基于他的脑神经的发育跟成长的阶段来按照每一个阶段所写成的一套教案。

  主持人:请您向我们介绍一下目前亲子学堂的发展情况。

  刘润香:到现在我们已经有大概在中国有100多家,但是一直没有一个合适的中国名字。我们曾经叫过它“亲亲袋鼠”,而现在很多家长都知道“亲亲袋鼠”,我就是亲亲袋鼠的创办人,也是非常有名望的,但是因为澳大利亚它已经终止了对它的授权,我在2013年底已经把它转让了。因为我年龄大了,我现在已经70岁了。我就认为我应该回澳大利亚看孙子去了。但是我又没有走,今年因为原来我转让授权的,他们跟澳大利亚那边发生了授权的终止,所以我又重出江湖。我很感谢新浪育儿,因为这几年虽然我没有再去营运任何的早教,但是这几年里,我曾经跟新浪育儿一起参与过在国际上关于亲子的国际上的论坛。所以,育儿的一些同事跟主编都还认得这个老姐姐。

  主持人:也非常感谢您继续把国外好的教育体系引入到中国来。请您介绍一下咱们的教育体系有哪些优势和特色?进入中国以后,针对中国的孩子有没有相应的一些调整?

  刘润香:因为大的调整没有,因为我们相信孩子,作为一个婴儿,从妈妈怀孕到出生,他的生理跟全世界的孩子是一模一样的。唯一的不一样就是外来的环境,而早教的来源是因为在40年前,它的创办人,他当年是儿科的护士长,他的姐姐是儿科的专科医生,在医院儿童病房里发现很多孩子,因为没有致死的病,没有像白血病这种病,很快就让他们回家了。中国就更不用说了,床位都是比较珍贵的。但是他们发现这些孩子是有问题的,但不是什么大问题,这个孩子一般都是小学到中学,不愿意上学,不能跟人交流,很难听老师的指令,并且很烦燥,不愿意跟朋友玩,不愿意沟通,还有轻微自闭症。他们就在澳大利亚的墨尔本开了一个很小的诊所,公益性地为这些在学习上跟不上的孩子去治疗,就发现其实跟他大脑的脑细胞的成长有很大的关联,而这个脑细胞的成长恰恰就是在婴儿出生,一直到三岁,是脑细胞增长的最最旺盛的时期。中国有句老话:三岁定80。那是因为老人的经验说的,其实跟科学是相关的,只是他们不知道是哪一方面的科学。在三岁之前应该特别特别关注一个婴儿出生以后,其实一切都是在于这个婴儿在出生的时候是带了很多原始的反射。什么叫原始的反射?比如一个baby出生的时候,发现他的手是这样的,你给他一个拇指,他会抓住这个拇指。而且渐渐渐渐就会放开了。比如你去推他一下,他会自然地惊吓。其实他不是真的惊吓,只是原始的一个反射。就是说他是胎儿的时候,他在(妈妈的肚子)里头也会这样,只不过你看不见而已。这是为什么你出生的时候,医生让你把他包得紧紧的,让他比较像在母胎里,而且喜欢蜷起来,让他有这种安全感。

  作为的这些原始反射,因为一出生的时候,在脑干成长,慢慢小脑发育,一直到一岁半左右到两岁,左脑就开始发达了。左脑通常叫做大脑,我们现在说的话,我说话的逻辑和我的手这么动,全部都是我的大脑支配的。而一个小孩到了入学的年龄,他是需要听老师指令的,最简单的铃声响了,老师会说“大家把书在抽屉里,我们排队,到楼下上体育课”,你会发现大部分的孩子跑到前面就下去了,很少人会把指令里的每一个阶段都会做齐,只有我们Kindyroo的孩子,因为每一个阶段,比如他3个月、6个月、一岁半,像小企鹅那么走路的时候,一直到他学跳,他跳不起来的,一直到他学跳,还要分单脚跳、双脚跳、双脚齐跳,都是跟脑神经的发育是有关的,而这个是对孩子太重要了。

  我今天听很多专家讲,都是片面地知道这是很重要的,但是究竟怎么样去解决呢?怎么落实、落地,有这种教案帮助孩子去改变呢?我们的创始人很伟大,40年前就开始做这件事情。当时澳大利亚的医学界都说她是巫婆,怎么能够有那么怪异的理论、思想呢?现在全世界的教育专家都在讲脑神经发育,当时没有人有课程,我们很有幸,有那么伟大的一位热爱孩子的幼儿的人,刚才我坐在和睦家儿科主任旁边,他们都知道这是最重要的。

  主持人:听了刘老师的介绍我们也了解到,咱们机构在线下的这些实体课程已经做得非常好了。但是现在互联网的大潮,像我们这个机构,有没有针对互联网线上的一些产品?

  刘润香:有的,我们已经跟新浪育儿合作,做一些线上给妈妈的课堂。我们还有单对单专家的服务。单对单专家的服务,一个孩子可能有轻微的自闭,就很简单,我的孩子怎么搞的,两岁半了晚上拿着玩具抱着不让放,为什么我的孩子两岁的时候讲话还不听。刚才讲母乳,我都想听,因为我们相信母乳当然是最好的,但是应该到8个月就不应该喝了,刚才说到原始反射,婴儿出生简单地讲,呼吸几乎是唯一一个原始反射,他要到老的,甚至到去见天父那一天。但是“吸”你会发现,孩子出生必须学吸,而且他很快学到。但是嘴的这个举动,其实如果说他到了大脑还支配的时候,还这样的话,就会严重地影响他说话,口齿不清。如果这样的话,会影响他嘴里头的肌肉,他的耳朵跟眼睛后面有非常非常敏锐的神经,会影响他能很快地表达自己。母乳当然好,但是“吸”这个动作是应该要退掉的,所有的原始反射都必须先退掉,大脑才能够完整地去支配。如果大脑不能够完整地支配,这个孩子的成长过程里会不安、不舒服、不开心。你会发现很多人16、17岁的时候还有自闭症,或者不愿意交流,不愿意出去,甚至去拿枪,像美国有很多人自杀,不能自理,都是因为脑神经发育是有问题的。

  主持人:脑神经发育不良会导致以后的心理问题?

  刘润香:心理问题。但是作为一个家长,我们其实最关心的是他的学习能力。我们希望他能够快乐地学习、安全地学习、平安地学习。如果这个孩子不快乐,他是绝对不会享受他的学习。所以,我们整个不是教他背多少单词或者背多少唐诗,而是保证这个孩子快乐、健康地成长。我都是奶奶级了,现在的家长不像我当年只想说出人头地,她没读过书,希望我一定要读书。现在不愁吃、不愁穿,现在的家长就希望孩子健康、快乐,如果健康、快乐,他就会成为一个成功的人,他就能够跟人沟通,他就成为领袖,他就能够执行指令。Kindyroo的脑神经发育,我们希望将来通过跟新浪在线上多方面的合作,通过一些家长论坛,能够把这个理念传给更多的家长和从业人员。

  主持人:除此之外,咱们的亲子学堂还有其它的发展规划?

  刘润香:有的,亲子一定要有妈妈或者大人陪同来,因为我们对亲子这一块,很多专家也说到陪伴的重要性,但是我觉得像欠打、欠揍的,30多岁的家长,他们把孩子送来,把他们放到活动区,自己还在那儿玩游戏或者是什么。我们看到了一个刚需,就是在孩子快要进入幼儿园的这个阶段,可以锻炼他,从早到下午可以独立地跟教导人员一起。我们现在要推出的是儿童成长中心,就是脑神经发育,每一个孩子都会得到私人定制的关怀,每一个孩子都会有一个成长的档案,我们的成长档案是要家长共同完成的,我们在线上希望能做专家,我们真的有问题的家长,说孩子有轻微的自闭,或者孩子睡眠老做恶梦,或者是有多动症,这些普通人都不明白家长很焦虑的病,我们会有专家的论坛,有在线的单对单的解答。我希望将来跟新浪合作。虽然有很多人来找,但是我对新浪还是情有独钟。

  主持人:新浪是一个特别好的平台。

  刘润香:是的,在育儿方面做得非常好。

  主持人:现在互联网是渗透到我们生活的方方面面。

  刘润香:是的。

  主持人:针对这个情况,咱们的国际亲子学堂是否是针对这样的情况开发了新的产品,进行了线上的产品研发?

  刘润香:是的,其实现在我们已经开始了,因为我们的课程远远大过现在到店可以学的这些课程,我们有很多配套的课程,我们已经开始把它拍成小视频,准备用网上的平台,或者是用app来播放。

  另外,还有一些家长的论坛,我们都会希望通过互联网来推送给家长。

  另外,我们有很多有版权的音乐。我们的音乐也是很怪的,比如说我们的能力里,上臂的能力是一切。我们漂亮的主持人肯定也去健身房,也会去做哑铃、monkey bar这种,练上臂的能力。因为只有有上臂的能力,才有可能有身体内部的平衡,不是走平衡木的平衡,才可能有小肌肉的锻炼。有了小肌肉,才有可能有小肌肉跟眼睛的协调。

  这都是一连串的,我们都准备这些小的动作,都希望能够通过我们说出它的重要性,而用互联网的方法来教到每个家长。我只是举个冰山一角的例子,其实我们有大量这方面的例子。爬行的重要性,爬都有很多种。刚开始会动的时候,用肚子那么挪动,然后双手在前面,双腿在后面这种爬。到最后真正地爬就是右手跟左腿,小屁股撅起。

  我再说一下另外一个比较重要的爬行。最近在我们义乌的中心,我们帮他们做了一场讲座,完了以后有很多家长,我都很惊讶,原来有这么多家长,这么多孩子有问题。他跟我讲,他的孩子现在眼睛集中很散漫,因为他不能集中。我就问他是不是没有爬够?他说我的孩子没有爬,从爬很快就走路了,自己撅起来把着桌子就走了。这样是很严重的,我们中国的家长往往把早走路跟早讲话,跟智慧关联在一起。其实完全没有帮助,没有任何关联。世界上历史上的伟人都很晚才讲话,这是第一。

  第二,爬的时候你知道多重要吗?爬的时候他的眼睛跟地上刚刚是手的距离,这个距离就是最佳的看书跟写字的距离。我们是有意识地让他多爬,因为这样他就在练习他的聚焦能力,将来他就不用戴眼镜了。当他学习写字或看书的时候,他会很舒服。

  另外,他在爬的时候,其实就是他的后背跟颈椎都在动,只有在爬的时候,其实他的颈椎才真的在练习。他一会走路的时候,他是这样。只有爬的时候,才会这样,并且他需要把头伸起来,才能看到东西。

  还有一个重要性,我们有一个“过中线”的概念。他在右脑所学到的,从一岁半之前,用右脑之前,是印象式的学习,所以为什么他的闪卡、背唐诗都可以做到。为什么?因为背唐诗就是利用他的感官的印象就可以学到,但是是没有脑力支配的,过后就忘了。这些是应该在他“过中线”的年龄,就是一岁半、两岁到三岁,为什么两岁我们叫terrble two。刚才有专家讲,为什么有些孩子两岁到三岁之间,他们看到玩具,不买东西就哇哇大叫,很容易会推人,有些是咬自己、咬别人,这些全部都是因为他在过中线,而他里头不舒服,大人根本就不知道,以为这个孩子很皮,其实不是这样的,其实是因为应该有专业背景的亲子中心去帮助他成功地、快乐一点地过这个中线。比如他哭的时候,不要这么擦,你没发现吗?家长这么擦的时候,孩子更不舒服。我们擦的办法是拿一个毛巾这样擦,帮助他缓解。

  很多这种小的例子,比如洗澡也是。很多其实是有专业原因的,多年以前是不需要的,但是因为现在我们吃的东西里头太多的添加剂,太多的颜色,太多的农药,妈妈的时候已经吃了,不可避免。不要说看到的可怕的新闻,就是普通的合格的东西里都有大量的添加剂,而且是合法的,它不超量地加。但你有没有信到,一个孩子一出生一直吃到老,那是什么样的概念?不至于有癌或者是贫血,但是也难说,现在有怪病的孩子越来越多,而且得病的孩子的年岁也越来越小。所以,为什么需要有受过训练的人带着孩子,其实很简单,只是在合适的时候给他的感官合适的刺激。刚才有一个老师说让一个孩子4岁的时候去过沙漠,还非常骄傲,说其他孩子都是8岁。这是多么错误的事情!他4岁能做8岁的事情,你逼着她做,她做的时候,她16岁就要生病。因为确实是这样,很多人尤其是中国家长以为,你老让他干不属于他年龄段的事,有些爷爷、奶奶说“啊,好聪明”。其实就让他快乐,就让他干他那个年龄段可以接受的就可以了。

  主持人:明白,非常感谢刘老师的分享。

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