孩子开学返校还是上网课 美国芝加哥华裔家长遇难题

孩子开学返校还是上网课 美国芝加哥华裔家长遇难题
2020年08月04日 11:40 中国新闻网
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  据美国《世界日报》报道,随着美国开学日的到来,要不要让孩子回到校园上课,成了爸妈们的一大难题。而在芝加哥华裔家长林小娟眼里,网课等于“枉费上课”。这是过去几个月以来,她跟着儿子上网课得出的结论。

  林小娟表示,网课根本不是很多人以为“老师一直挂在网上跟学生上课”,而主要是“孩子遵照老师电邮做作业”。大部分的“网课时间”必须要孩子非常自律,才有学习效果。但如果让孩子回到学校上课,也担心被感染,所以要不要回学校,实在让家长们左右为难。

  在林小娟看来,就读华埠附近小学的儿子,过去两三个月的网课学习效果明显欠佳。“周一到周五老师在半夜会寄出邮件,告知学生第二天的作业,孩子起床后就照着指示写作业。”真正与老师网络面对面的时间,每周每个科目只有一小时,而这个时间也并不是老师向孩子上课,而是以提问作业问题为主。

  “疫情前,孩子每天跟着老师面对面上课5、6个小时,疫情后每周只有1小时与老师面对面,而且是透过网课。”林小娟表示,孩子在学习的关键时期,本来以为网课只是短暂过渡,现在看来,新学期大概返校无望了。

  在此期间,林小娟也与几个比较熟悉的家长在社交群里交换信息。虽然对网课不满,但还是害怕孩子回学校受感染,大家还是倾向“安全第一”。林小娟说,主要还是担心小孩待在室内教室时间久,能否长时间戴好口罩。

  “网课对低年级孩子来说,完全是虚设。”华裔家长唐军说,要让8岁的孩子乖乖坐在电脑面前,除非是玩电动游戏。他非常想让孩子回学校上课,但看到孩子可能是易感人群的相关研究,又担心孩子到学校后受到感染。

  唐军说,他也考虑过干脆让孩子在新学年改成“在家自学”(home Schooling),但收集资料后发现,夫妇二人都是上班族的情况下,让孩子自学的难度相当高。而当收到学校通知要选择“两天返校,三天网课”时,也实在令人头痛。(黄惠玲)

  中新网8月4日电

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