一、请帮我判断儿子是否为孤独症

　　然然在一岁半以前是正常的，聪明活泼，也要和小朋友交流，叫叔叔，阿姨，爷爷，奶奶，自从我们带他的时候不小心将起头部摔伤，摔的是后脑勺，他就出现了很多不太正常的现象，但是因为当时没有如呕吐，昏厥的现象，也就没有在意，2岁后开始出现有交流障碍、语言障碍和刻板行为,具体表现如下:

　　1、缺乏与他人的交流或交流技巧，总是独自玩耍，不能与小朋友一起玩，不参加小朋友的合作性游戏，从不运用点头或摇头表示同意或拒绝。但是要与亲人目光对视,对父母有特别的情感,特别喜欢妈妈,其次是爸爸,然后是外婆.

　　2、具备语言能力，认识家里的人，会叫爸爸妈妈，会很多的词语，特别喜欢象声词，能听懂我们讲的大部分的话，能执行一部分常用的指令，比如我说洗澡了,他马上也说洗澡了,然后就去拿他的盆子出来放水,拿玩水的玩具,但是多数时候语言缺乏交流性质，问他的问题都不做回答，哪怕是最简单的你饿了没有之类的问题他也绝对不会回答你,却去说其他的，表现为重复刻板语言，或是自言自语，语言内容单调，听力通常是正常的

　　3、智力落后

　　4、有一些重复刻板行为，比如玩积木总是把他摔在地上后弯腰拣起来，然后在丢在地上，出门玩总喜欢走相同的路线,但是不让他走那条路也就算了，喜欢丢石头到水里，不会骑车，根本拒绝学习骑车.但是从来不爱转圈、也不特别依恋某一物件、不重复看电视广告,只是会撕纸,会开开关,对这些都不是说特别喜欢.

　　5、感觉正常，睡觉也比较正常，但是感觉服用了“金奥聪”药后睡眠明显减少了，

　　6、没有多动、无缘无故的发脾气、攻击、自伤行为。能够安静的坐下来听我给他讲故事,很多的故事他都会背,只是背得不全,但是我说上句他就能把下句的开头说出来.

　　我们怀疑他是孤独症,带到重庆妇幼儿童保健院去检查说孩子是智力迟缓，不是自闭症，用的Gesell方法测的,

　　动作能DQ:粗动作66分相当于20个月水平,细动作48分相当于15个月,

　　应物能DQ45分相当于13.5个月的水平,

　　言语能DQ58分相当于17.5个月的水平

　　应人能DQ73分相当于22个月的水平

　　带到重庆市儿科医院检查了他的脑电图和染色体都是正常的.

　　看他跟孤独症很相似,但是医生说不是,当然我们只到了一家医院做了检测,我自己用网上的1994年美国精神障碍诊断统计手册第四版(DSM-IV)孤独症诊断标准和幼儿(18月以上)孤独症筛查量表来判断我的儿子是个百分之百的自闭症患者.拿不准究竟是智力迟缓还是孤独症,

　　我想问一下，孩子会不会是被摔傻了，如果是真的被摔傻了，我们该怎么办？有没有补救的办法？我们现在给他吃了一种叫金奥聪的东西，不知有没有效？